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역사신문 구성내용(기본틀)
2. ‘역사신문 꾸미기’ 제작 방향 및 학습방법
Ⅴ. 역사신문제작학습(역사신문만들기수업)의 수행평가방법
1. 수행평가 목표 및 계획
2. 수행평가 기준
3. 수행평가의 유의점
Ⅵ. 향후 역사신문제작학습(역
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역사적 맥락 속에서 형성되고 지속적으로 재구성되어 가는 것이다.
둘째, 현재 교육에서 지배적인 지위를 차지를 하였던 교육방법의 전환을 요구한다. 현재 교육에서 중심적인 교육방법은 당연히 전달과 주입이라는 획일적인 방식이었다. 일
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향후 학교보건교육의 개선 방안
1. 독립된 학교보건체계의 구축
그간 학교보건은 교육부와 보건복지부 양 부서와 관련되어 왔지만, 그 어느 부서에서도 제대로 책임있는 부서를 두지도, 정책을 수립하지도 않았다. 앞으로 학교와 교육부 및
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교육) 영역별 평가의 문제점
1. 서열화의 문제이다
2. 교육 목표를 평가하지 못하고 있다
3. 평가 결과의 활용에 관한 문제이다
4. 결과의 평가에만 치중하고 있다
Ⅴ. 향후 사회과(사회과교육) 영역별 평가의 방향
1. 무엇을 평가해야 할
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교육자치행정 일원화 대 이원화, 한국행정학회 세미나 발표자료, 2000
◇ 윤정일, 교육자치제의 주요 문제점과 그 개선책, 교육개혁위원회 제3차 정책토론회, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육자치의 의미
Ⅲ. 교육자치의 역사
Ⅳ. 교육자치의 특
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