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교육은 개인의 자기존중의 가치를 실현시키고, 타인의 존엄과 가치를 보장하도록 하여전 인류의 인간 존엄성을 유도한다는 데서 큰 의의가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 교육의 평등의 5가지를 정리하고 교육평등의 필요성에 대해 서
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교육
⑤ 공동체를 위한 교육 역량
⑥ 가상교육과 학습역량
2. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과
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교육과정의 중요성을 인식하고 연구기술을 이용하여 간호 현상을 분석
?최초의 간호연구자
연구에서 간호사 역할
-간호지식을 개발하고 실무에서 간호지식을 이용할 의무와 책임을 가진다
-연구참여자, 옹호자, 평가자, 수행자, 조사자
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교육의 불평등을 보상하기 위한 여러 가지 구체적인 노력이 이루어져야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 교육의 평등의 원리 5가지를 정리하고 교육평등의 필요성에 대해서 서술해 보았다. 인간의 자아실현과 사회적 삶에 필요한 여러 외
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교육의 평등은 우리 사회가 성숙해질수록 더욱 중요한 맹점임에 틀림없다. 교육이란 누가 뭐라 해도 새로운 인재들을 끊임없이 배출해내는 샘물과 같고, 그 물이 맑지 않으면 우리 사회를 살아가는 청년과 사회인들은 과연 무슨 의식을 가지
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