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놀이동산, 이야기, 프로젝트, 주제, 신문발췌 희곡, 게임, 그래프
수학화 교수 학습 이론의 의의 Freudenthal(1905-1990)의 수학교육에 대한 기본 관점
수학화의 의미
수학화의 여러 측면
수학화와 수학적 활동
수학화의 예
수학화 학
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교육에 관한 연구물과 교재 등을 제공
5) 무지개청소년센터 (http://www.rainbowyouth.or.kr)
- 북한이탈다문화청소년 관련 정책 및 프로그램(소수자 지원 및 다수자 교육)등 관련 전문자료 제공
6) 서울특별시 한울타리 (http://mcfamily.seoul.go.kr)
- 다문화
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교육에 관한 연구물과 교재 등을 제공
5) 무지개청소년센터 (http://www.rainbowyouth.or.kr)
- 북한이탈다문화청소년 관련 정책 및 프로그램(소수자 지원 및 다수자 교육)등 관련 전문자료 제공
6) 서울특별시 한울타리 (http://mcfamily.seoul.go.kr)
- 다문화
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교육으로, 이는 그 위력이 점차 강해지고 있는 미디어의 홍수 속에서 자라나는 세대들이 미디어의 수용자에 머물러 있지 않고 적극적 제작자로 나서는 등의 시대적 현실을 고려할 필요성이 있음을 말한다.
넷째는 통일 조국을 위한 국어교육
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교육환경을 실천하고자 하는 학습이론인 것이다.
<참고 자료>
강인애(2007), 왜 구성주의인가, 서울 : 문음사
김종문 외(2008), 구성주의 교육학 ,교육과학사
박성익·임철일·이재경·최정임 공저(2003) ,교육방법의 교육공학적 이해, 교육과
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자료
동화자료
이야기나누기자료
교육용 성역할
VTR자료
사진자료 이야기
꾸밀 수 있는 자료
2주
내 몸은 소중해요!
3주
남자와 여자가 있어야 해요
4주
우리가족은 행복해요!
탐구
생활
1주
지문관찰, NIE활동 내 이름 찾기
립스틱으로 지문찍고
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학습보다는 학생들의 직접적인 언어 활동 참여와 자기의 언어 과정에 대한 실제적인 인식에 중점을 두었다.
)김혜자,\"국민학교 국어과 교육과정과 교과서 내용 분석 연구\",이화여자대학교교육대학원석사학위 청구 논문,p50(1993)
곧 우리조는
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교육학회, 2021 목차
1. 서론
2. 생활 속 수학적 개념 탐구
2.1. 수와 양 개념의 생활 속 실천
2.2. 도형과 공간 감각의 일상적 활용
2.3. 측정과 비교를 통한 탐구 경험
2.4. 규칙성과 분류 개념을 통한 문제 해결
2.5. 자료 수집과 정리로 확장
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놀이 수업의 효과, 인천교대 대학원, 2001 Ⅰ. 이론적 배경
1. 역할 놀이 수업의 개념
2. 역할 놀이 학습의 유형
3. 역할 놀이의 교육적 효용성
4. 역할 놀이 수업 단계 및 활용
5. 역할 놀이 수업 모형의 적용 조건
6. 역할 놀이의 유의점
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교육청
정명실, 김정숙 외 1명(2011), 인간관계와 의사소통 워크북, 성신여자대학교출판부
한윤옥(1997), 사서교사의 인간관계 전략, 국립중앙도서관
한국인재경영연구회(2007), 인간관계 107의 법칙, 경영자료사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교구성원간의
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