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고려속요 감상을 위한 독자관점 교육 연구.\" 국내석사학위논문 서울대학교 대학원, 2020. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15553300
2) 성기옥,and 김은미. \"고려속요의 문학교육적 지도방안.\" 교과교육학연구 3.1 (1999): 5-23. 고려속요에 나타난 해석의 다
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교육적 가치와 선택 시 고려해야 할 사항에 대해 살펴보았다. 종합하면, 유아들이 이해할 수 있는 언어와 그들의 생활체험에서 나온 언어를 바탕으로 한, 특유의 은율과 리듬으로써 유아 자신의 감성을 자연스럽게 이끌어 그 하나의 언어에서
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고려속요를 역사적 갈래의 성쇠를 보여주는 실증적인 자료로서 높은 교육적 가치로 활용할 수 있다.
또한 문학교육에서 문학이 가치 있는 체험을 언어로 형상화한 것이라는 문학에 대한 정의를 받아들여 언어에 대한 이해를 가르치는 과정에
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신분 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고려가요의 개관
2. 고려가요의 교육적 의의
3. 고려가요, 장르적 특성에 맞는 지도법
4. <청산별곡>
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교육적 인간상\'이라는 말을 이해하는 방식을 이종태(2000)는 특정한 규범적 가치의 내용 자체를 가리키는 말로 이해하는 경우와 내용이 무엇이든지 간에 그것을 담는 그릇이라는 형식적 의미로 이해하는 경우로 구분하면서, 어떤 내용적 가치
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고려하여 교육적 프로그램으로 활용할 수 있도록 유도해야 할 것이다.
Ⅵ. 결론
본 연구는 문헌고찰을 통한 연구를 하였으나 향후 다음과 같은 항후의 과제를을 필요로 하고 있다.
첫째, 농촌관광의 발전적 관점에서 본 연구는 농업 경영자,
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고려대학교 대학원 석사학위논문.
김선진, 한동욱, 박승하, 김용호(2003). 운동발달의 이해. 서울대학교 Ⅰ. 서 론
A. 연구의 필요성 및 목적
B. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
A. 동작교육의 교육적 가치
1. 동작교육의 개념
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교육적 적용」, 중앙대학교 석사논문, 2005.
김미정, 「콜버그(L. Kohlberg)의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향」, 한국교원대학교 석사논문, 2000.
문삼열, 「Lawrence Kohlberg의 도덕 발달론과 도덕 교육론에 관한 연구」, 경상
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교육적 기능 연구」, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
3) 정애래, 「박물관미술관 교육 프로그램의 중요성에 관한 고찰」, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2000
4) 이희전, 「미술관 교육의 전문가와 프로그램 연구」, 중앙
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교육적 효과를 거두는 것도 고려해 볼 필요가 있다.
10) 약용 식물원
식물이 약재로 사용된 것은 인류의 역사와 더불어 시작되었으며, 오늘날은 다양한 식물들이 약재로 사용되고 있으며, 유전자원의 중요성과 함께 약용식물에 대한 관심도 매
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고려대학교 교육대학원에 진학하게 된다면, 체육 전공의 학부에선 배울 수 없었던 교육
지식을 쌓고 싶습니다. ‘교육신문을 통한 현장 파악’, ‘에듀테크 학습 및 연구’, ‘
외국어 공부를 통한 글로벌 역량 향상’ 등 저만의 교육적 소신
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습 분석 기법 등을 활용하여 학습자의 특성과 교육적 성과 간의 관계를 분석합니다.
3) 기대되는 연구 기여
본 연구를 통해 다음과 같은 학문적·실무적 기여를 할 수 있을 것으로 기대합니다.
- 학습자의 개별적 특성을 고려한 맞춤형 교수학
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교육적 역량과 체육원리를 잘 발휘할 수 있는 현장 교육자가 되겠습니다. 체육교육대학원 학업계획서 연구계획서 고려대학교 교육대학원 체육교육 자기소개서 수학계획서 예문
1. 자기소개
2. 교육대학원 지원한이유(지원동기)
3. 학
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고려대학교 교육대학원이라고 생각하는 바를 전하고자 하는 바입니다.
물론 쉬운 길은 아닐 것입니다. 그러나 저는 이 길을 끝까지 걷고자 합니다. 넘어진 학생에게 손을 내밀 수 있는 여유, 실수를 격려로 바꿀 수 있는 따뜻함, 그리고 학생
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교육적 효과를 고려하여 징계의 단 계를 지키지 않을 수도 있다.
제12조(기합의 종류) 기합은 다음과 같은 종류로 한다.
1. 손바닥, 팔 및 몸을 펴고 땅에 엎드려 있기 2. 무릎을 꿇고 앉아 있기 3. 무릎을 꿇고 앉거나, 서서 손을 높이 들고 있기
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