|
행정론, 강성남 저 한국방송통신대학교 출판문화원 2016년 1월 출간 107~167쪽 참고 1. 서론
2. 본론
(1) 영국의 행정체제
1) 관료제의 수립과정
I. 엽관주의 전개
II. 실적주의 발달
III. 공무원 제도의 개혁
2) 행정체제의 조직과 기능
I. 국
|
|
|
행정론』, 법문사, 1999
장달중 외 공저, 『일본은 회생하는가?』, 삼성경제연구소, 2003
이호철, 『일본 관료사회의 실체』, 삼성경제연구소, 1996
일본학 교육 협의회 편저, 『일본의 이해』, 태학사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 전후 일본의
|
|
|
교육대학원 논문
<유아 서번트리더십 교육프로그램 개발 연구>, 최남례, 2005, 숙명여자대학교 대학원 논문
민경호, 조직행동론, 무역경영사, 2007
<서번트리더십이 지역시민행동 및 조직혁신행동에 미치는 영향>, 이길운, 2010, 조선대학
|
|
|
조직에서의 리더십의 역할
1) 서비스 이용자들의 욕구 파악
2) 외적인 부분에서 만족감 부여
3) 중간관리자에게 권한 부여
4) 최고관리자를 대상으로 하는 교육 강화
5) 정책적, 구조적, 사회적인 다방면의 노력
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참
|
|
|
1) 모택동 시대의 관료 충원
2) 1978년 이후 충원과정
3) 충원과정의 기능
4) 충원과정의 문제점
Ⅲ. 당·정관계
1. 레닌주의 국가 (1949 - 1965)
2. 문화혁명시기 (1965 - 1976)
3. 당정분권: 조합주의 (1978 - 1989)
4. 1989년 이후
5. 결 론
|
|
|
선택 학습), 코너학습
3. 토픽(Topic)
4. 토론학습
5. 지그소우(Jigsaw)학습 - 협력학습
6. 프로젝트(Project)학습
7. 팀 티칭(Team Teaching)
8. 신문을 활용하는 재미있는 학습(Newspaper In Education)
Ⅷ. 학급경영(학급운영)의 전략
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
행정학원론, 학림 2014 목차
1. 국민의 정부의 공공개혁 주요 내용
1) 최광의의 공공개혁: 4대 부문의 개혁
2) 광의의 공공개혁: 정치, 행정, 사법개혁
3) 협의의 공공개혁: 정부영역의 복지개혁, 의료개혁과 교육개혁 등
4) 최협
|
|
|
교육대학원,[2011], 공직윤리 확립 방안에 관한 연구
ㆍ한국부패학회 http://www.corruptionstudies.org/
ㆍ한국투명성기구 http://ti.or.kr/xe/
ㆍ반부패국민운동연합 http://www.anticorruption.or.kr/
ㆍ국민권익위원회 http://www.acrc.go.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
|
|
|
론, 한국방송통신대학교출판/문화원, 36~64p
안경섭, 진선미 著, <역량평가, 이렇게 대비한다>, 책보세, 28p
과학적인 인사관리를 위한 역량평가(2008), 행정안전부, 41p
오헌석 著, 역량중심 인적자원개발의 비판과 쟁점분석, 경영교육논총(2007)
|
|
|
행정학개론』, 박영사, 2004
3) 김영종, 『사회복지행정』, 학지사, 2006.
4) 송미윤, 『고등학교 교원조직의 구조 및 운영분석』부경대 교육대학원, 2005
5) 이인정, 『인간행동과 사회환경』, 나남출판, 2000
6) 윤찬중, 『사회복지의 기초』, 창지사
|
|
메뉴펼치기
