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행정정학원론] (대영문화사,1998)
2. 이남주 [교육분야 부패방지 가이드] (부패방지위원회,2003)
3. 공주대학교출판부 [행정학원론] (공주대학교출판부)
4. http://www.kicac.go.kr/ 국가청렴위원회 2006년 국정감사요구자료 1. 문제제기
2. 부패의 의
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론 (4차 산업혁명 시대 조직 증진을 위한), 어가
2. 이성희(2018), 보육교사(인성)론, 창지사
3. 김정화(2017), 보육교사의 직무스트레스가 소진에 미치는 영향 (자아탄력성의 매개효과를 중심으로), 동의대학교 교육대학원
4. 김나연(2016), 보육교사
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론회] 한국 다문화사회의 현재와 미래/중부일보/강제원 기자/2013.05.24
[서울시] 세계인의 날 기념 문화행사 열려/데이터뉴스/채성오기자/2013.05.20
<기로에 선 다문화정책> ③다문화인이 본 정책/연합뉴스/경수현,김태종 기자/2012.12.28
<기
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교육 및 훈련 내용을 규정하고, 적절한 교육기회를 제공하며, 튜터를 선발하는 기준을 마련해야 할 것이다.
7. 결 론
사교육 경감을 위한 사이버 가정학습체제 운영방안의 하나로 공교육이 통합흡수하는 사이버 가정학습체제가 필요하다. 사
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론의 자살 예방 프로그램 의무화
2)자상예방센터 설립
2.학교에서의 자살 예방
1)전인교육의 풍토조성
2)학교사회복지사의 활용
3.가정에서의 자살 예방
4.청소년 스스로의 자살 예방
1)대처법방법 익히기
2)충동조절하
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행정개혁 추진체제 평가. 한국행정연구.
○ 송희준. 우리나라의 행정개혁. 고시계. 1993년 7월호.
○ 유홍림. (1999). 행정개혁을 위한 정보기술의 성공적인 도입전략. 한국행정연구원.
○ 조석준. (1990). 행정개혁위원회의 조직방법과 성과에 관
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론
II. 일본 관료제의 이해
1. 역사적 발달 과정
2. 일본 행정조직 연구
1) 국가관리기능
2) 산업경제기능
3) 사회문화기능
3. 인사 제도
1) 일본의 공무원 규모
2) 임용
4. 재정제도
1) 의의와 예산 기관
2) 종류와 규모
3) 예산과정
4) 지방
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교육의 전문가가 되어 그 특성과 장점을 살리고, 차세대 전문가와 지식인을 육성하여 차세대 지도자를 육성하며, 경기를 활성화하여 잘사는 한국을 건설하여야 한다는 것이다.
5. 인간관계론과 사회복지행정조직
사회복지행정에서는 휴먼서
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사정
2) 제2단계 : 역학적 사정
3) 제3단계 : 행위 및 환경적 사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가
5. 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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론
Ⅱ. 북한교육의 목적과 기본원리
1. 교육목적
2. 교육의 기본원리
Ⅲ. 교육행정체계
Ⅳ. 북한의 교사
1. 유치원 교양원
2. 소학교 교원
3. 중학교 교원
Ⅴ. 교육기관 및 학제
1. 보통교육
(1) 취학전교육
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