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론, 서울: 한국방송통신대학교
박계홍, 박하진 외 1명 저(2014), 조직행동론, 서울: 형설출판사
정현애 저(2006), 한국형 리더와 리더십, 서울: 이코북
이명보(2011), 기독교교육행정에서 본 교회학교 교사의 리더십 : 허시와 블랜차드의 상황이론을
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교육행정 조직의 구성
중앙교육행정조직
지방교육행정조직
학교교육행정조직
2. 우리나라 현행 지방 교육자치제 현황
- 개정 법률을 중심으로
2.1 2006년까지 제기되었던 문제점
가. 교육 자치와 일반 자치 간의 관계 : 통합론․
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론과 실제, 학지사
4. 주삼환 저(2006), 학국교원행정, 태영출판사
5. 진영은 외 공저(2006), 예비교사 워크북, 학지사
6. 기순신 저(2001), 교사론, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학급조직의 특성
1) 교육목적의 달성
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방법
4) 최적형 접근 방법
2. 의사결정의 모형
1) 고전적 모형 : 최적화 전략
2) 행정적 모형 : 만족화 전략
3) 점증적 모형 : 특수 상황 모형
4) 전략적 모형
3. 상황에 맞는 전략
Ⅴ. 결 론
【참 고 문 헌】
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교육개념론
어원(Pedagogy, Education, 교+육, 가르치다/기르다)
정의1(기술적, 조작적, 규범적, 기능적)
정의2(경험의 재구성과정, 지식의 획득, 주형, 계명, 도야, 성장으로서의 교육 등)
교육성립의 조건(사회화 > 학습 > 교육. 피터스의 교육성립
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론 (Taylor)
(1) 과학적 관리론의 배경
(2) 기본전제조건
(3) 과학적 관리의 원리
2. 행정관리론
(1) 행정관리론의 배경
(2) 조직에 공통적인 행정과정요소(Fayol)
(3) 행정관리론의 원리
3. 고전적 조직론과 교육행정
(1) 스폴딩 (F. E.
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첨가하였으면 함
3. 학부모 교육관 교육지원
4. 현재의 교직 경쟁력 수준
5. “교사-교직체제(행정관료)-지역사회(학부모)”의 네트워크
6. 우리나라의 교직 경쟁력 활성화를 위해 반드시 파악하여 대응해야할 세 가지 변화
참고문헌
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교육법 편람』, 교육과학사, 2005
조남두 외, 『교육행정론』, 원미사, 2006
표시열, 『교육정책과 법』, 박영사, 2002
장영수, 『헌법학』, 홍문사, 2006
정회철, 『판례헌법』, 한울아카데미, 2004
교원소청심사위원회 홈페이지 http://www.act.go.kr
로앤
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교육법 편람』, 교육과학사, 2005
조남두 외, 『교육행정론』, 원미사, 2006
표시열, 『교육정책과 법』, 박영사, 2002
장영수, 『헌법학』, 홍문사, 2006
정회철, 『판례헌법』, 한울아카데미, 2004
교원소청심사위원회 홈페이지 http://www.act.go.kr
로앤
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조직의 구조와 환경 등.
< 참고문헌 >
권기욱외.「교육행정학 개론」. 양서원, 1995
송미섭외.「교육행정 및 교육경영론」. 형설출판사, 2002
윤혜상. 「의사소통 및 인간관계」청구문화사, 1996.
박재호. 「의사소통기술」 영남대학교출판부,
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