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교육부가 다문화교육 지원 정책을 펼치고 있다. 2019 개정 누리과정에서도 다양한 가족 및 문화적 배경에 대한 차별 없는 이해와 배려, 편견 없는 수용을 강조하고 있다. 이는 세계화와 다문화사회로의 변화를 반영한 교육과정으로, 유아가 다
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유아교육과정의 철학적 기초, 심리학적 기초, 사회적 기초에 대해 정리하고, 주어진 과제에 대해 설명하였다. II. 본 론 1. 유아교육과정의 철학적 기초 1) 유아교육과정의 철학적 기초 플라톤은 유아기를 인생에서 가장 중요한 시기로 보고
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  • 등록일 2024.09.26
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과정에 스스로 참여하고 선택하여 결정하도록 하는 것이다. 마지막으로 비밀보장은 기본 권리에 기초하여 정보를 누출시키지 않는 것으로 윤리적 의무이자 관계 유지에서도 중요한 사항이다. 4. 사회복지가 추구하는 목적 3가지를 설명하세
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  • 등록일 2023.12.28
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과정이 어떻게 진행되는지 알기 위해서 며칠 또는 몇 주에 걸쳐 유아를 직접 관찰·기록하는 경험을 쌓아야 한다. 더불어 현직교사도 유아를 관찰하기 위한 계획을 세워야 하는데, 적절한 교육 과정과 교수 전략을 개발하고, 상호 작용의 유형
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  • 등록일 2013.11.27
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교육적으로 고려되어야 할 것은 행함속에서 사고할 수 있는 훈련도 포함되어야 한다는 것이다. 참고문헌 김안중(1989), 플라톤의 교육론, 서광사 서양근대철학회(2003), 서양근대철학, 서울 : 창작과비평사 이신우, 루소에 관한 연구. 숙명여대
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논문 981건

한 기관장의 인식 차이 41 2. 변혁적 리더십에 대한 교사의 인식 차이 41 제 5 장 결론 75 참고문헌 79 국문초록 84 Abstract 87 설문지 90 표 목 차 <표 2-1> 리더십의 정의들 8 <표 2-2> 리더십 이론의 변천 과정 9 <표 3-1> 조
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교육방침 중 네 가지가 일반적으로 오늘날의 유아교육자들에게 받아들여지고 있다는 점에서도 그녀의 공헌은 의의를 더해 주고 있다. 즉, 아동중심적인 교육, 자유에 기초를 둔 학습양식의 발달에 대한 관심, 자유를 보조하는 구조의 필요성,
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  • 발행일 2009.07.31
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한 문자언어환경 속에서 자연스럽게 상호작용하면서 문자언어를 학습한다. 넷째, 유아들에게 규칙적으로 책을 규칙적으로 읽어주는 시간을 배려하고 또한 유아들이 독립적으로 책 읽는 시간을 제공하여야 한다. 다섯째, 균형 잡힌 교육과정
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  • 발행일 2008.10.31
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한 일반적 고찰 2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰 3. 1 스키너의 교육사상의 배경 3.
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  • 발행일 2008.02.10
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교육론』, 창지사, 2010. 교육과학기술부,『유치원 교육과정 해설 Ⅲ』, 교육과학기술부, 2008. 교육부,『유치원 교육과정 해설』, 교육부, 1999. 김성재,『유아 동작교육의 이해』, 한국학술정보(주), 2010. 문화관광부,『운동으로 자라는 아이』,
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 12,165건

유아교육을 전공한 후 어떤 교사가 되고 싶나요? 저는 유아의 개별적인 발달을 존중하며, 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 교사가 되고 싶습니다. 첫째, 유아 한 명 한 명의 특성을 이해하고, 발달 단계에 맞는 교육을 제공하는 교사가 되고 싶습
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  • 등록일 2025.02.23
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한국사회 내에서 철학적 담론이 공공의 영역에서 좀 더 활발하게 기능할 수 있도록 철학 대중화에도 기여하고자 하는 것이며 철학 교양서 출간, 철학 강연 기획, 인문교육 콘텐츠 제작 등을 통해 보다 많은 사람들과 동양철학의 지혜를 나누
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과정을 연구합니다. 3) 연구 방법 - 문헌 연구: 주요 철학적 저작과 논문을 분석하여 윤리적 주체성 및 존재론적 문제에 대한 이론적 기초를 확립합니다. - 비교 분석: 칸트, 롤스, 하이데거, 실존주의 철학자들의 이론을 비교하여 현대 사회에
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철학은 ‘삶의 기술’이자 ‘사유의 실천’이라 믿기에, 저는 대학 안에 머무르지 않고, 교육현장과 지역사회, 문화예술 분야 등 다양한 영역과 철학을 접목하여 사회 속 철학자로서의 역할을 수행하고자 합니다. 그리하야 종국적으로는 철
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한 고려를 통해 설명되어야 합니다. 이러한 요소들을 고려하여 나의 선택이 어떤 의미를 갖는지를 명확하게 설명하는 것이 중요합니다. 학위 과정에서 철학을 연구하고 이수하려는 이유는 매우 다양하고, 개인적인 동기와 학문적인 목표
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