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교육의 이론과 실천의 영역에서 자신이 가르치는 교육 활동이 아동들에게 어떤 영향을 미치는지에 대해 이해하고, 자신의 교육적 실천이 진정 의미가 있는지를 판단할 수 있게 한다. Ⅲ. 결론 코메니우스는 교육사에 탁월한 인물로서 “현대
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교육이 아니라, 인간의 이익을 추구하는 성향에 대하여 인위적으로 도덕과 이성을 학습시켜야 한다는 주장을 할 수 있을 것이다. Ⅲ.결론 코메니우스는 현대 사회의 교육적 문제를 해결하기 위한 기반을 마련하였다는 점에서 상당한 의의를
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주장하였다. 1. 실학주의 교육이란? 2. 실학주의 교육의 배경 3. 실학주의 교육의 의미 4. 실학주의 교육의 특징 5. 실학주의의 영향 6. 실학주의 교육의 발달 과정 코메니우스, 라트케, 베이컨, 로크,몽테뉴, 비베스, 라블레, 밀턴
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교육. 김정래 옮김(2012). 아동의 자유와 민주주의. 서울 : 원미사. 이숙종(2006). 코메니우스의 교육사상. 서울: 교육과학사. 박혜원(2014). 코메니우스의 교수학습방법론 연구. 경인교육대학교 대학원 석사학위논문. 이경미(1996). 코메니우스의 합
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코메니우스의 자연관과 새교수법에 관한 연구, 신학 사상, 제 67집 ○ 박의수 외(1993), 교육의 역사와 철학, 서울 : 동문사 ○ 서울대학(1967), 교육 사상가 백선, 한국교육 ○ 안상원(1985), 교육사 및 교육철학연구, 서울 : 재동 문화사 ○ 이숙종,
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논문 72건

철학적 배경 2. 존 듀이의 교육사상 1.1 삶의 필연으로서의 교육 1.2 사회적 기능으로서의 교육 1.3 지도 및 성장으로서의 교육 3. 존 듀이의 실용주의 1.1 실용주의의 의미 1.2 교육적 사상 III 결론 : 요약 및
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  • 발행일 2008.11.19
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이전의 유아교육 2. 조선시대의 유아교육 3. 근대의 유아교육 4. 현대의 유아교육 5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회,교육) 6. 함석헌 씨사상이 유아교육에 주는 함의 Ⅲ. 요약 및 고찰 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.27
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등이 함께 융해되어 서로 간에 영향을 미치면서 발전하였다. 프뢰벨은 서구 교육사에서 별로 관심을 갖지 않았던 어린이의 인간 교육을 위한 철학과 방법론은 구체화 시켜 유아교육론을 성립하였다. 3) 프뢰벨의 교육적 공헌 ① 유아교육의
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  • 발행일 2008.10.31
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및 문 헌 국기원 : http://www.kukkiwon.or.kr/ 대한태권도 협회 : http://www.koreataekwondo.org 이 봉 태권도학의 학문적 정체성에 관한 연구 안용규 태권도장 활성화 안용규 태권도 역사정신철학. 21세기교육사 안용규 태권도학의 나아갈 길 네이버 카페 오
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교육을 위한 커리큘럼(curriculum)의 이해 : 마리아 해리스의 교육목회 커리큘럼 중심으로 2.1. 교회교육에 있어서 교육의 이해. 2.2. 커리큘럼의 최근동향. 2.3. 교회커리큘럼의 개념과 의미 2.4. 교육 커리큘럼의 실제 Ⅲ. 결론 및 교
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  • 발행일 2013.03.15
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취업자료 304건

교육사상(敎育思想)과 나의 교육사상(敎育思想) 및 교육관(敎育觀)에 대해서 살펴보았다. 아직까지 나의 교육관(敎育觀)은 제대로 정립(定立)되었다고 생각하진 않는다. 부족한 점도 많고 잘못 생각한 부분(部分)도 많이 있다. 대학교(大學校)
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. * 아래의 각 항목에 대하여 상세히 기재 ◈ 1. 자신의 성장과정(Growth process) ◈ 2. 자신의 성격 및 장단점(Personality) ◈ 3. 학교생활 및 사회활동(School life and Social experience) ◈ 4. 지원동기 및 입사 후 포부(Motive and Ambition)
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  • 직종구분 전문사무직
및 가치관 학교생활 및 경력사항 지원동기 및 포부 교육철학 본인은 상기 기록이 사실임을 확인합니다. 2017년 월 일 작성자 : 이탈리아 토리노 박물관에는 기회의 신이자 제우스의 아들인 카이로스의 조각상이 있습니다. 그 조각상 밑에는
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  • 직종구분 일반사무직
및 향후 계획 “교육의 질은 교사의 질을 넘어설 수 없다.” 독일의 교육학자 루돌프 슈타이너의 말처럼 영유아들의 전인적인 발달과 성장, 학습에 보육교사의 역할과 자질이 직접적으로 영향을 줍니다. 보육에 대한 어떠한 철학을 가지고 교
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교육 노하우를 개발하고 발전시켜 나갈 것입니다. 또한 교육연구 분야에서 꾸준히 성장하는 교사가 되기 위해 노력하여, OO유치원이 창의교육 연구 분야를 이끌어 갈 수 있도록 하는 훌륭한 교사가 되겠습니다. 1) 성장과정 및 가족관계 2)
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