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교육철학20
포스트모더니즘
1. 개관
1) 포스트모더니즘이란 1979년 리오타르(J. F. Lyotard)에 의해 학술적 용어로 처음 사용되어 학문의 영역에 등장한 흐름으로, 계몽사상으로 대표되는 근대사회의 보편적합리적절대적객관적총체적 지향을 비판
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육이 이루어지도록 했다.
5) 노작의 원리
루소는 자기능력으로 자기의 인생을 개척하는 인간이 자연에 가까운 인간이라고 보았다.
그래서 로빈슨 크루소처럼 몸을 움직여 자신의 문제를 해결해 나가는 것을 중시했다.
- 에밀에 나타난 교육
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naver.com/mslee302/120033421485
[출처] 교육학 행동주의 학습이론 총정리|작성자 /frost9001
https://blog.naver.com/frost9001/220808825604
이병승 외 2명, 2013-02-15, 3판 쉽게 풀어쓴 교육학, p. 188 ~ 189
→철학적 기초에 근거한 문제제시
이병승 외 2명, 2013-02-15, 3판 쉽
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교육의 원동력이 될 수 있다. <- 종파적 편견지향 문제의 해결
9. 논리학과 분석철학
심리학 - 사고의 실제적 과정 연구
형식논리학 - 사고의 결과를 정리하는 합리적 형식 제공 : 탐구의 논리 : 문제 해결적 사고
문제 해결적 사고의 특징
1)
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악, 춤, 시, 설화 교육
아고게
에서
교육
12
~
15
세
- 12~15세 : 청소년
- 속옷 금지, 외투 한 벌, 적은 식사 → 가벼운 몸
- 음식을 절도해도 극형에 처하지 않음
∵ 음식을 훔침으로써 전투에서
생필품 구하는 능력이 향상되기 때문에
16
~
20
세
- 16~2
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철학은 다양한 사상과 관점을 탐구할 수 있는 훌륭한 도구입니다. 특히 철학 논술 교육은 학생들이 다양한 문제를 다각도로 분석하고, 자신이 논리적으로 구성한 주장을 정리하며, 이를 효과적으로 전달할 수 있는 능력을 배양하는 데 큰 도
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교육 관련 최신 이론을 정리하고 공유하는 블로그를 운영하고 있습니다.
최근에는 특수교육 관련 학회에서 개최한 워크숍과 공개 세미나에 다수 참석하면서 현장의 목소리와 학문적 동향을 접하고자 했습니다. 이러한 경험들이 앞으로의 연
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교육과도 직결된다고 생각합니다. 이러한 가치를 최우선으로 삼아 독서논술교육을 실천함으로써, 학생들이 미래 사회에서 올바른 인성과 사고력을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 힘쓰고 싶습니다. 이러한 철학이 반영된 교육을 통해 학생들
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교육철학과 교육에 대한 관심이 어떻게 형성되었는지 구체적으로 서술하시오.
2. 교육학을 전공하며 겪었던 경험 중 가장 의미 있었던 사례를 설명하고, 이를 통해 무엇을 배웠는지 서술하시오.
3. 향후 교육 현장에서 어떤 역할을 수행하
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교육대학교 교육전문대학원 초등사회과교육전공 자기소개서
1. 본인의 교육철학과 초등사회과교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험을 바탕으로 서술해 주세요.
2. 초등사회과교육 전공을 선택하게 된 계기와 이를 위해 준비한 노력
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