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만들기 21. 안개그림 22. 재활용품으로 실용품 만들기(메모꽂이) 23. 모빌 만들기 24. 환경구성 1. 유아 미술 2. 유아 미술교육의 정의 1) 유아의 개념 2) 미술의 개념 유아미술 지도방법 1. 계획 - 2. 동기 - 3. 지도 - 4. 평가 - 5. 전시
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  • 등록일 2003.11.13
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교육에서의 포트폴리오 개념 학습, 성향, 발달, 시범적으로 보여지는 능력을 기록하는 작업에 대한 의도적인 수집으로 정의함 * 포트폴리오와 포트폴리오 평가는 같은 의미로 사용됨. 교사가 가장 선호하는 국어과 말하기 수행 평가
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  • 등록일 2005.11.15
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이념적 수준 체육교육에 관여하는 사람들이 가지고 있는 체육교육의 철학이나 근본적인 생각을 말합니다. 문서적 수준 체육교육과정은 체육교과에서 무엇을, 왜 어떻게 가르쳐야 하며 어떤 방식으로 평가해야 한다는 것에 대한 구체적인
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  • 등록일 2010.04.26
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교육을 제공하고 있다고 말할 수 없을 것이다. 결론적으로, 학생들의 개인 차이를 고려해야 한다. 파이데이아 제안은 훌륭한 교육 개혁안이다. - 영재들에 대한 교육에 무관심하고 직업교육의 가치를 과소평가하고 있긴 하지만 이외에도 사실
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  • 등록일 2007.04.15
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 Ⅰ. 이중섭의 생애 Ⅱ. 이중섭의 구도 특이성 Ⅲ. 이중섭의 창작 기법과 분위기 Ⅳ. 이중섭의 작품 소개 1. 섶 섬이 보이는 풍경 2. 연과 아이 3. 매화 4. 소 5. 닭 그리고 새 6. 아이들 7. 가족 Ⅴ. 이중섭에 대한 평가 참고문헌
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  • 등록일 2009.10.11
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교육, 성장이다. · 자각은 현 생활양식에 대한 평가와 개인이 하고 있는 임의확인으로부터 일어나며 · 교육은 개인이 새로운 정보를 얻거나 전에 배운 내용을 강화하는 것이다. · 성장은 변화를 통해 개인의 잠재력을 신장시키는 과정이다.
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  • 등록일 2006.04.25
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교육과정의 통합적 접근, 서울교육과학사 문관룡, 통합교과 지도론 이경섭(1994), 교과통합의 연구, 서울 : 교육과학사 이성호(1985), 교육과정과 평가, 서울 : 양서원 한명희(1983), 교육철학, 서울 : 배영사 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 통합교육과정의
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체육교육 이 접근법은 학교 교과과정과 정책 변화가 필요하고, 체육시간에 중간정도나 활발한 운동에 시간을 더욱 많이 투자할 것을 추천함. 학교에서는 체육시간을 더 늘리거나 운동강도를 더 증가시키는 방법을 쓸 수 있을 것임. ④ 지역사
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미술시장의 대중화가 현재 미술시장이 당면한 최대 현안임을 상기할 때, 미술시장에 대한 국민적 인식의 전환이 이루어져야 함은 물론이다. 그러기 위해서는 먼저 기능위주로 진행되는 현행 미술 교육의 문제점을 개선해야한다. 암기식 기
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  • 등록일 2002.03.28
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교육학회, 진로교육연구, 제 7집, 135168면, 1997 ◈ 장석민, 진로교육의 개선방안 연구, 한국교육개발원, 1986 ◈ 한국진로교육학회, 진로교육의 이론과 실제, 교육과학사, 1999 ◈ 황정규, 대학교육적성시험 개발을 위한 기초연구, 중앙교육평가원,
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  • 등록일 2009.04.30
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