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학습 활동을 지시하고 있다.
또한 그 단원의 마지막 부분인 '쉼터'에서는 학습자에게 학습에 대한 흥미를 전해 줄 수 있는 이야기 등을 삽화와 함께 담은 내용을 싣고 있다.
Ⅲ. 결론
아직 부족한 단계이기는 하지만 제 7차 국어과 교육과정의
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학능력평가에 대한 의존도가 높아 실제 학교에서 수행평가가 차지하는 비율이 극히 소수일 뿐만 아니라 그 내용도 시험의 연장선일 뿐이라는 데 문제가 있다. 따라서 수행평가에 대한 규정과 올바른 판단을 할 수 있는 지침을 하나의 교육 정
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평가가 측정할 수 없는 부분을 수시 평가를 병행함으로써 기능을 확충한다.
- 언어사용 기능의 평가 척도는 절대 기준이어야 한다. 목표 지향 평가로서 절대평가는 학습자 전반에 관한 정보를 제공하고, 그것의 결과는 교수 목표의 달성도를
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교육은 학생 일인당 한 대의 컴퓨터가 제공되고 개별적인 컴퓨터 조작이 가능하면 이상적이나, 현실적으로 뒷받침되기 어려운 상황일뿐더러 이러한 환경만이 학습의 효과를 극대화할 수 있는 것도 아니다. 한 대 또는 몇 대의 컴퓨터를 설치
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과 열의가 있을 때 최고의 유의미 학습이 이루어질 수 있을 것이다.
ⅱ 우리가 고안한 유의미 학습을 이용한 수업
1. 영어교육
요즘의 학생들 특히 남학생들은 컴퓨터 게임에 매우 큰 관심과 흥미가 있다. 그들이 컴퓨터 게임에 투자하는 시간
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학력증진정책과 맥을 같이 함.
(2) 프로젝트 스펙트럼 접근법의 특징
(3) 프로젝트 스펙트럼의 교육활동
- 주요능력
- 학습활동의 유형
- 가정에서의 활동
- 환경구성
- 부모 및 지역사회와의 연계
- 평가
(4) 프로젝트 스펙트럼 프로그램에서
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학습에 반드시 필요한 목표설정과 동기부여에 도움이 되고 있고 궁극적으로는 개인과 조직의 역량을 향상하고 나아가 경쟁사와 차별화되는 LG이노텍만의 기술력과 성과창출을 기대
(4)공정한 평가 및 보상
조직이 지속적으로 성장세를 유지
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학습 프로그램은 초등학교 수학과 내용 중에서 수학 사칙 연산 문제를 해결하는 방법을 가르치는 것을 중심으로 구성되었기 때문에 이 연구 결과를 다른 교과 내용에 일반화하는 데에는 제한점이 따를 것이다.
Ⅵ. 요약자의 평가
교육에 있어
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십니까?
① 매우 그렇다 ② 그렇다 ③ 보통 ④ 아니다 ⑤ 매우 아니다
♣ 정규 교육과정의 내실화와 방과후학교의 활성화를 위하여 본교에서 운영한 정규
교육과정과 방과후학교 연계 운영에 관하여 여러분의 생각이나 소감을 자유롭게
적
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평가한다.
(2)「교과학습발달상황」의 세부능력 및 특기 사항 란에 기록한다.
. 향후 교과재량활동의 개선 방향
(1) 교과재량활동의 편성을 다양하게 하거나 학생의 선택을 반영할 수 있으려면 교육정책 당국 차원에서 기본적인 교사의 수급
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