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교육과정, 평가, 주변 문화(사회의 인식)에 달려 있다. 국어, 영어, 수학 중심의 교육과정안에서 한두가지의 지능만이 강조되거나, 개별 학생들의 장점과 특기를 살리는 다양한 수업 방법을 통하여 수업을 할 수 없도록 교육 과정이 구성되어
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사회적응능력 및 장애 극복의지 향상
○ 통합교육 프로그램을 통한 장애인에 대한 올바른 가치관과 태도 촉진
○ 지역 공동체 안에서 서로 이해하고 함께 살아가는 긍정적인 의식 향상
Ⅶ. 학교자체평가 내용
1. 교육과정 및 교수학습 영역
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교과/비교과 영역은 무엇이고, 어떻게 관리해야 하나요?
Q9. 2005 수시모집에 응시하려면 어떻게 준비해야 하나요?
Q10. 2005학년도 이후 본격적으로 실시되는 서울대 등 주요 대학 논술고사는 어떻게 준비해야 하나요?
Q11. 영어 지문이 면접,
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사회적응 교육
학교라는 명칭을 사용하지만 교실과 교과과정도 없다. 다른 대안학교들과는 달리 정규학교에 다니길 원하는 아이들은 일반학교에 보냄
99년 시설과 교사를 확보해 학력을 인정받을 수 있는 학교로 만듬 Ⅰ. 개 요
Ⅱ. 가출
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사회 환경 등이 있을 것이다. 예를 들면 가정의 분위기나 부모의 자녀 양육방식, 가정의 물리적 심리적 환경, 가정의 사회 경제적 지위, 부모의 성격특성과 인간관계 등이 학습자의 학습에 직접 간접으로 영향을 미친다. 그리고 학교의 제반
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교육현장의 우수모델
○ 짧은 역사속 대학진학률 최고
○ 정보화 이끄는 ICT 교육과정
입학 실적
합격자 현황
이런 점이 좋아요 *^^*
모집요강
Ⅰ. 모집인원(남, 여 16학급 640명)
Ⅱ. 지원 자격
내신 성적 반영 기준 및 시
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평가할 수 있는 위치에 있지 않다. 이러한 국가들은 당장의 산업발전에 급급하지만, 산업발전과 함께 환경관련 법규를 강화해 나가면서 환경복원기술, 정화기술을 도입한다면 환경 오염에 대한 문제를 최소화 할 수 있을 것이다. 1. 문제
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수학력, 보통학력, 기초학력, 기초학력 미달 학생의 비율은 공개하지 않고, 평가결과를 교육기관 내에서 공유하는 것이 하나의 방안이 될 수 있다. 또한 본 정책의 본래 목적을 살리기 위해, 학생과 학부모가 기초학력미달 수준을 구체적으로
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교육과정의 구성과 배치: 언제나 진보
4. 학습 지원을 위한 학사일정 확대 제공
5. “모든 학생에게 대수학을” 프로그램은 수학수업의 기초를 다지다.
6. 수학의 성공을 반영한 영어 프로그램 개발
7. 높은 기대와 강력한 지역사회의 지원
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교육활동 운영
마. 특기적성 교육활동 운영 보고회
바. 보육교실 운영
사. 방과후학교 프로그램 활동 홍보
아. 방과후 교육 시간표
Ⅴ. 방과후학교 평가 계획
가. 목적
나. 방침
다. 세부계획
Ⅵ.예산 운용 계획
1) 연간 특기적성교
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