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평가에 대한 계획만을 세우지만 단원 전개 계획에 따라 진단적 평가와 형성적 평가도 포함시켜야 한다. 진단적 평가 진단 평가의 목적은 두 가지로 나눌 수 있다. 하나는 수업이전에 실시되는 예진적 활동이고, 다른 하나는 학습실패의 교육
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  • 등록일 2009.12.19
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교육과학사, 2002 한면희, 《새로운 패러다임에 기초한 사회과 교육》, 교육과학사, 2001 김만곤 외 6명, 《사회과 교육의 실제》, 대한교과서주식회사, 2002 차경수, 《현대의 사회과교육》, 학문사, 2004 한국교육과정평가원 http://classroom.kice.re.kr/
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  • 등록일 2007.04.14
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1. 교육과정의 개념과 구성요소 1) 어원 ①교육과정(Curriculum): 라틴어 쿠레레(Curere)에서 유래 하였고, 그 어원적인 의미인 ‘경주로’로 해석하기 보다는 그 경주로를 따라 달리는 것을 말하는 것으로 자신의 자전적 역사를 재개념화 할 수 있
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  • 등록일 2010.04.21
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교육논단 이재승 외 5인(2009). 초등국어교육의 이해. 박이정 윤승용(2002). 국어교과서 삽화 활용방안 연구 <학위논문> 교육과정평가원(2007). 2007 개정 교육과정. 교육과학기술부 교육과학기술부(2009). 초등학교 2학년 국어과 지도서. 교육과
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  • 등록일 2011.12.28
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교육평가원, 2005년 12월 16일. “2005년도 시행 제39회 외무고시 최종합격자 통계자료”, 중앙인사위원회 인력개발국 인재채용과, 2005. 신문기사 “권력, 돈, 연줄이 법률, 상식보다 유용”, 한겨레 2001년 6월 14일자. “[기고/류병운]세계화 시대
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동성학급의 비교 과제#4 체육교사양성 프로그햄의 문제점과 개선방안 과제#5 중고교 체육교육의 문제점과 개선방안 과제#6,7 효율적 교수행동 과제#8 교수중심전략과 대안교수전략 과제#9 신체활동과 스포츠 과제#10 체육교육평가
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교육인적자원부, 2007. 3. 교육인적자원부,「학교교육 정상화를 위한 2008학년도 이후 대학입학제도 개선안」, 2004. 4. 정진곤,「미국대학의 학생선발방법과 한국입시제도의 시사점」, 교육평가연구, 2005. 5. 박승렬,「대학 학생선발제도의 변화
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 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 선택중심교육과정의 의미 Ⅲ. 선택중심교육과정의 특징 Ⅳ. 선택중심교육과정의 배경 Ⅴ. 선택중심교육과정의 기본방침과 과목개설기준 1. 기본 방침 2. 학생 선택 과목 선정 및 학급 개설 기준 Ⅵ. 선택중심교육
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교육 교재 분석에 관한 연구, 서울대학교 교육대학원 석사학위 논문 ○ 김상원(1999), 한국초등학생의 성의식과 성행태에 관한 연구, 교육과정평가연구 ○ 권영자(1992), 초등학교 고학년 아동의 성의식 조사, 충남대학교 석사학위 논문 ○ 류시
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교육개발원, 1995 서삼영 외 - 한국망정보센타 구축 및 운영에 관한 연구, 서울 : 한국전산원, 1995 소경희 외 - 제 7차 교육과정에서의 정보기술 활용 방안 연구, 한국교육과정평가원, 1999 정택희 외 - 학교에서의 컴퓨터 통신 활용 실태 조사 연구
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