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학교학습탐구
2. 박성익(1988), 학습전략의 탐구 동향
3. 수업방법 개선 선도 교원 국외테마연수 보고서, 2002
4. 신세호(1978), 프로그램 수업, 서울 : 교육과학사
5. 이성흠(1988), 학습전략과 학업성취의 관계분석, 서울대학교 대학원 석사학위논문
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분과주의 교육 과정의 절묘한 타협으로 이루어진 교과서의 구성과 결코 무관하지 않다.
결국 교과서의 재구성 등 유용한 수요자 중심의 통합 교육 과정은 학교 중심의 통합 교육 프로그램으로 밖에 성취될 수 없는 현실을 감안한다면 이를 담
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교육)의 사례
1. 원격재택가정학습
1) GVA 활용 원격 재택 수업 운영
2) Real-player를 활용한 원격 수업
2. 「사이버 영흥 초등학교」운영을 통한 자기 주도적 학습력 신장
3. 사이버 생각 마당
4. 사이버 사랑의 메아리 한마당
5. EBS 인터넷 교육
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교육과학사/ 1993.
<초등학교 어린이 도벽에 관한 사례연구>/ 공주교육대학교/ 교육대학원/ 1999.
<유채인 엄마가 들려주는 아이를 가슴으로 키우는 69가지 방법>/ 조미현/ 책이 있는 마을(서원)/ 1998.
<아동을 위한 상담 이론과 방법>/
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분만에 훑고 지나가는 느낌을 받았다'며 결과적으로 학생들은 EBS교재까지 다시 공부해야하는 이중부담을 지게되는 것이 아닌가 하며 사교육비 경감 효과가 없을 것으로 전망하기도 한다.
4. 대안
1) 현재 EBS 강의는 학교 수업을 대신하는 체
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학교마다 각 특별한 전형을 주고 그들만의 방식에 따라 학생들을 뽑는 것을 장려해야 하는 것도 좋지만, 그렇게 된다면 분명 더 많은 사교육비를 불러 올 수 있다. 차라리 학생부의 비중을 높이고 수능의 비중을 줄이고 나머지 부분에서 각 학
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교육을 실시하며 자국내 연구소와 협력 관계도 늘려 간다. 오늘날 교육 무역이 가장 완성된 분야가 이 부분이다. 수입국에 들어오는 것은 다수 대중의 이익을 위한 것이 아니라 엘리트를 위해 만들어진 교육 프로그램이기 때문에 그리고 수출
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교육이 활성화 될 것이다. 이러한 자율형 사립고들은 각 중학교의 최우수 학생들이 지원할 것이기 때문에 인재확보에는 별 어려움이 없을 것이며 그렇게 되면 자체 시험을 칠 명분도 없을 것이다.
이제는 사교육으로 인한 지역과 계층 간 양
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학교가 자율적으로 결정한다.
과목선택형
과목선택형 수준별 교육과정을 도입하였는데 이는 11·12학년의 전 과목에 적용되는 교육과정으로, 학생의 능력수준과 관심의 개인차를 반영하는 다양한 과목을 개설해 학생으로 하여금 자신의 진로
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학교에 영어과 도입(1995년 부분 개정)
(4) 중학교 교육과정
① 편제 : 교육과정은 교과와 특별활동으로 편성한다.
② 교과 : 필수교과<도덕, 국어, 수학, 사회, 과학, 체육, 음악, 미술, 가정, 기술,산업, 영어>, 선택교과<한문, 컴퓨터, 환경,
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