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교육사상: Brameld
3) John Dewey(1859-1952)의 교육사상
ㅇ사상적 배경: 헤겔로부터 변증법(변증법)을, 다윈으로 부터 생물학적 진화론을, 퍼어스(C.S. Perice)로부터 논리학을, 제임스(W. James)로부터 심리학을 받아들임.
ㅇ철학의 특징: 방법론적인 측면-
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교육의 등장배경
3 - 2 듀이의 교육사상
3 - 3 진보주의의 교육원리
3 - 4 진보주의 교육의 비판
4 - 1 실존주의 교육의 등장배경
4 - 2 실존주의 교육의 기본 관점
4 - 3 실존주의 교육의 교육에 관한 관점
5. 에릭슨의 성격발달단계이론
5 - 1 기
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교육의 사상과 이론, 꾸벅 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성숙주의의 이론적 [접근]
2. 보육과정에 영향을 미친 성숙주의의 [공헌점]
3. 보육과정에 영향을 미친 성숙주의의 [제한점]
4. 보욱과정에서 성숙주의에 대한 나의 [견해]
Ⅲ. 결 론
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교육고전의 이해 강의안
탈학교담론을 통해 본 학교교육의 의미, 교육철학연구 제43권(4), 2021, 정윤경 1. 서론
2. 본론
1) 교육의 목표에 관한 생각
2) 교육의 주체에 관한 생각
3) 교사의 역할에 관한 생각
3. 결론
4. 참고문헌
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사유가 근대성에 대해 가하는 비판양상
1) 포스트모더니즘이 근대성에 대해 가하는 이성 비판
2) 포스트모더니즘이 근대성에 대해 가하는 진리 비판
3) 포스트모더니즘이 근대성에 대해 가하는 교육적 비판
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사상체계 이외의 사상체계에 대한 객관적 이해를 소홀히 했다.
<참고 문헌 및 인터넷 사이트>
· 김정환, 강선보 공저(1998). 교육철학, 박영사, pp.161-174
· G.F.넬러. 교육철학이란 무엇인가, 서광사
· 한국 하이에크 소사이어티(2001). 이제는
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교육사상이 실천과 시행을 위해서는 새로운 세기에서 기대할 수 밖에 없었다.
그의 교육방법에 있어서의 아동학생들의 개별적인 지도의 원리, 개성발달의 원리아 유희적방법 등은 아동심리학의 발달에 영향을 주게 되고 17,18세기의 실학주의
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Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 교육철학이론 1. 항존주의 (1)개념 (2)교육내용 (3)강조점 2. 본질주의 (1)개념 (2)교육내용 (3)강조점 3. 진보주의 (1)개념 (2)교육내용 (3)강조점 4. 재건주의 (1)개념 (2)교육내용 (3)강조점 Ⅲ. 나가며 참고문헌 1. 본질주의 교육사상
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. 이러한 사고는 후에 교육적인 놀이감인 은물과 놀이에 영향을 끼치게 된다.
참고문헌
곽노의 외, 프뢰벨의 유아교육이론 연구, 학민사, 1990 1. 프뢰벨 시대의 철학
2. 프뢰벨의 교육이론
3. 프뢰벨의 교육적 사상
참고문헌
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사상의 기반
1 . Wyclif의 철학사상
2 . Wyclif 개혁사상의 등장배경
Ⅳ . Wyclif의 개혁사상
1 . 정치적인 측면의 개혁사상
2 . 사회·경제적 측면의 개혁사상
3 . 종교적 측면의 개혁사상
Ⅴ . Wyclif 개혁사상의 영향
1 . 14세기 영국농민봉기에 끼친 영향
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