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자원
4. 지역사회 청소년 문화 사업의 중요성
Ⅲ. 프로그램의 실제
1. 목적 및 목표
2. 사업 흐름도
3. 지역사회 청소년 문화사업
1) 학교CA 지원사업
2) 지역청소년 문화축제
4. 평가
5. 향후 발전계획
Ⅳ. 결 론
참고문헌
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이론을 대입시켰다.
.삐에르 바뱅, 『종교커뮤니케이션의 새시대』, 분도출판사, 1993, 85-90쪽
삐에르 바뱅은 위의 책에서 전자매체로변화한 시대 속에서 신앙인의 접근과 교육 방법에도 변화가 있어야함을 주장했다.
<표1>인간 두뇌의 두
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방법 및 연구 대상 3
Ⅱ. 페미니즘의 노마드적 기획과 -되기로서 소수문화 4
1. 존재론적 차이 성차의 다양한 층위와 문제들 4
2. 신체와 욕망에 관한 문제설정과 욕망의 기계적 배치 7
3. 여성의 새로운 주체화과정과 -되기의 전략 10
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교육의 개념>
<평생교육의 일반적 특징>
<유네스코 ( UNESCO ) 란?>
<평생교육에 관한 유네스코의 주요활동>
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Liberty)
1. 서론
2. 사상과 토론의 자유
3.행복의 하나의 요소로서의 개성
4. 개인에 대한 사회의 권위와 한계
5. 밀(J. S. Mill)과 토마스 힐 그린( T. H. Green)
Ⅳ. 자유의 권리화
1. 자유권의 의미
2. 자유권의 성립배경
3. 자유권의 역사
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교육과학사, 2000
학습장애 아동 교육의 이론과 실제/ 김승국 외 15명/ 서울/ 교육과학사, 1999
현장특수교육/ 국립특수교육원/ 1998년 여름호.
한겨레 신문/ 2001.07.25자 정상영 기자
학습장애 / 송종용 / 학지사
특수아동교육 / 이소현외 / 학지사
학
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교육학회지, 1998
6. 좋은벗들, 북한사람들이 말하는 북한 이야기, 정토출판, 2000
7. 풍습으로 본 북한의 주민생활, 공보처, 1993 Ⅰ. 북한의 상징화
1. 목란
2. 김일성화
3. 김정일화
4. 효성화
Ⅱ. 북한의 의생활
Ⅲ. 북한의 식생활
Ⅳ.
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프로그램의 개발과 새로운 교과목의 신설이 요구되고 있다. 이런 기반을 토대로 행정현상을 일정한 개념이나 이론을 통한 관찰 및 조사와 행정실무와 기술에 대한 이해의 연계성을 높여 행정학교육의 현실성과 실용성을 증대시킨다.
위에서
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프로그램
3 경력개발의 정의
(2) 경력개발 활동
“2” 경력계획
(1)경력계획의 의의
(2) 개인과 조직의 결합
1 조직과 개인 간의 결합이 경력개발에 필수적이다.
2 HRD 담당자의 역할
3 경력계획과 경력관
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방법론 下 , 장인협 , 서울대학교출판사 , 1997 서론
Ⅰ. 등장배경
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 이론에서의 주요개념
Ⅳ. 인지행동 모델실천
Ⅴ. 인지ㆍ행동 모델의 실천과정
Ⅵ. 인지■행동 모델의 치료기법 (14가지)
Ⅶ. 사회복지실
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