|
강조가 필요하다.
Ⅲ. 결론
성공적인 통합교육은 특수교사만으로는 이루어질 수 없으므로 특수교사와 일반교사, 교사와 학부모, 평가교사와 행정가, 학교 및 지역사회와의 적극적인 협력이 전제되어야 한다. 특히 제도적 지원이 뒷받침돼야
|
|
|
같다. 비 장애도 착한사람이 있고, 영악한 사람이 있듯이 장애인들도 그렇게 다들 성격이 다르다고 생각한다. 그래서 장애인은 더더욱 우리랑 같은 사람이고 존중 해줘야하는 똑같은 존재임을 알아야 한다고 생각한다.
특수교육학개론 강의
|
|
|
축하하는 법을 배우게 되었다. 실패는 다름 아닌 성공을 향한 첫 걸음 이기 때문에 실패가 끝없이 계속되리라는 것을 나는 알게 되었기 때문이다.
영화 블랙을 통해서 농아인들의 아픔을 이해할 수 있었고, 특수교육학개론이라는 수업을 통
|
|
|
교육학개론 제9판)
연구원자료, 정정숙 교수의 지상상담 : 텔레비전 속의 폭력, 한국상담선교연구원, 1999
Paul Chance, 학습과 행동(제5판) Learning & behavior, 2004
홍재성, 정보사회화 교육, 1989
Survey of Sixth Grade School Achievement and Television Viewing Habit, 1982
|
|
|
필요하며 교육에 대한 일반 국민들의 정확한 욕구조사가 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
김신일 <교육사회학>, 교육과학사, 2015
나향진 ,김경수 <교육사회학>, 양서원, 2016
성태제, 강대중 <최신 교육학개론>, 학지사, 2012
|
|
|
일반 경전이야기를 교육학개론이라는 교육의 관계에 관점을 두고 책을 읽으니까 마치 붓다가, 불교가 종교가 아닌 커다란 교육집단이 아니었나 하는 착각에 빠지기도 했다. 어쩌면 붓다는 정말 찬란한 교육자가 아니었나 생각해본다.
|
|
|
(2006), 초등과학교육론
김찬종, 채동현, 임채성(1991), 과학교육학개론, 북스힐
남철우, 김석중(2000), 교과교육과 초등과학교육론, 학문사
앤C하우, 린다 존스(1999), 자율성과 사고력을 키워주는 초등 과학 교육방법, 이화여자대학교 출판부
|
|
|
요원한 일이다.
참고문헌
장애인 복지법 시행령(개정 2003.5.1)
김진호외5(2001). 특수교육학개론. 시그마프레스.
최신특수교육학, 김원경 외, 학지사, 2008 장애아 통합교육에서
1) 장애유형별 교수방법
2) 사회적상호작용을 위한 연구벙법
|
|
|
교육학개론, 교육심리학, 교육행정학, 교육철학 및 교육사, 교육사회학 등을 배운다. 그러나 진지하게 이러한 과목들이 교직과목으로서 왜 필요한지에 대해서는 생각해 본 적이 없다. 그래서 나는 다양한 교직과목 중 교직과목으로서 교육사
|
|
|
원리와 방법, 서울대학교출판부, 우정호
·수학교육학개론, 단국대학교 사범대학 수학교육과, 김응태
·수학사랑 2000년 10월 통권23호
·http://www.jemi.pe.kr/suhak/skemp.htm 1. 소개
2. 수학적 개념의 이해
3. 관계적 이해와 도구적 이해의 비교
|
|
메뉴펼치기
