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교육학개론, 시그마프레스 한국장애아동 통합교육학회(2007) 장애아동 통합교육, 학지사 조영자, 효율적인 통합교육 실행방안에 관한 연구, 한국특수교육문제연구소, 2001 깁병하, 조원일, 한국에서 통합교육의 정책적 지향과 실천과제: 비교사
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교육학회. 이용숙 외, 1995, 교육과정 개혁 국제 비교연구, 한국교육개발원. 최돈형 외, 2000, 제2차 중장기 환경교육 강화 방안 연구, 2001년도 환경부정책연구. 황만익, 1999, 우리나라 학교환경교육과 문제점,「환경교육」,12권 2호. http://www.nc.uk.ne
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문제점과 개선점   1) 수행평가의 문제점    (1) 학생 및 학부모가 제기하는 문제    (2) 교사가 제기하는 문제   2) 수행평가 개선점  5. 유아수행평가 영역과 유아교육에 적용   1) 유아수행평가 영역    (1) 건강생활영
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교육학개론. 서울: 한국방송통신대학 출판부. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 교육이란 무엇인가 2. 교육의 의미 3. 교육의 리듬성-교육적 경험 1) 지적 성장의 리듬성 2) 자유와 규율의 리듬성 4. 교육의 기능-기능이론과 갈등이론 관점 5.
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문제연구소, 1980. 정지웅김동일, “노인교육의 현황과 요구”, 유네스코 한국위원회 편, 『노인문제와 노인교육에 관한 연구 세미나 보고서』, 1984. 허정무. 2007. 노인교육학개론. 10장 “노인교육의 목표설정” p109 제1절 노인교육의 역사
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교육학개론. 서울: 공동체 - 교육공학용어사전 편찬위원회(2005). 교육공학 용어사전 - 변영계 외(2007), 교육방법 및 교육공학. 서울: 학지사 - 박숙희, 엄명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 서울: 학지사 - 권성호(1998). 교육공학의 탐구. 서울: 양서
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교육학개론. 서울: 학지사. 김영희, 장래수(2004). 부모의 완벽주의, 우울, 양육행동과 아동의 부적응행동. 놀이치료연구. 동일, 고혜정, 이윤희(2012). 정서·행동장애학생의 폭력적 문제행동에 노출된 특수교사의 리질리언스 과정: 사례연구를
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교육학개론. 서울: 공동체 - 교육공학용어사전 편찬위원회(2005). 교육공학 용어사전 - 변영계 외(2007), 교육방법 및 교육공학. 서울: 학지사 - 박숙희, 엄명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 서울: 학지사 - 권성호(1998). 교육공학의 탐구. 서울: 양서
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문제해결력에 미치는 효과”, 전북대, 2004 - 김찬종외, “과학교육학개론”, 북스힐, 2000 - 문미자, “구성주의 과학 활동이 유아의 과학적 질문에 미치는 영향”, 인하대, 2009 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 영유아 과학 활동을 위한 환경구성 원리
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교육론』, 월인, 2004. - 허용, 『외국어로서의 한국어교육학개론』, 박이정, 2005. - 우형식, 『외국어로서의 한국어교육론』, 부산외국어대학교 출판부, 2006. 1. 서론 2. 본론 2.1. 한국어 듣기 평가 2.2. 효율적 방향 3. 결론 4. 참고문헌
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