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행동에 미치는 영향, 제38회 현장연구 우수논문집, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정서발달영역의 성격
Ⅲ. 정서장애(정서장애아동)의 특성
Ⅳ. 정서장애(정서장애아동)의 요인
1. 신체 및 체질적인 요인
2. 지적 요인
3. 성격적 요인
4. 환경적요
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장애의 예방을 강조하고 있다는 점에서 조기개입이 경계선상에 있는 유아들에게 얼마나 중요하고 핵심적인 측면인지 파악할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정서 행동장애의 관련 요인인 생물학적 요인과 환경적 요인을 각 각 설명
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복합적인 문제임을 사례를 통해 확인할 수 있다. 특히 생물학적 요인과 환경적 요인은 각각 독립적으로 작용하는 것이 아니라, 서로 영향을 주고받으며 장애의 발현과 정도를 결정짓는 중요한 변수이다. 이러한 관점에서 볼 때, 정서·행동장
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행동장애의 효과적인 예방과 개입을 위해서는 심리학적 위험요인을 조기에 발견하고, 정서조절 능력 향상, 자아개념 강화, 사회적 기술 훈련, 그리고 가족과 학교, 지역사회 차원의 통합적 지원이 필수적이다. 아동을 둘러싼 다양한 환경적
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정서-행동장애는 복합적인 요인이 영향을 미치는 다면적 성격을 가진 복잡한 문제입니다. 지금까지 확인한 바와 같이, 정서-행동장애의 효과적인 예방 및 중재를 위해선 생물학적, 심리적, 환경적 영역을 포괄하는 통합적 접근법이 필수적입
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