|
과정의 생활화, 향토운동의 강조, 교육내용의 혁신 등으로 요약할 수 있고 1960-1970년대에는 국민교육헌장의 제정 및 공포, 학문중심주의 사상과 탐구학습 및 발견학습의 강조, 새마을 운동, 민족 주체성 강조등으로 설명할 수 있다.
(2) 교육학
|
- 페이지 16페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2010.05.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
계획과 운영은 개방적으로 연구되고 실시되어야 실천도 이론도 개선 될 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
1) 교육학의 개념
Ⅱ. 본론
1) 한국 교육학의 발전과정
2) 한국교육학의 가치
3) 한국교육학의 한계
Ⅲ. 결론 1) 발전과제
|
- 페이지 6페이지
- 가격 500원
- 등록일 2007.05.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
동향(1971년 3월 24일)
4. 동(東)과 서(西)의 이상적 인간상(1972년 1월 24일) ●비교교육학[比較敎育學, comparative education]
●비교교육학 성립
●비교교육학의 발달과정
●비교교육학의 연구방법
●우리나라의 비교교육학
|
- 페이지 4페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.01.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현대교육의 발전과정
1.
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2015.10.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육학의 성립
1. 초등교육학의 학문적 성격
2. 초등교육학의 연구범위
3. 초등교육학의 연구방법
(1) 역사적 연구
(2) 기술적 연구
(3) 실험적 연구
(4) 비교연구
(5) 현장연구
(6) 질적 연구
Ⅳ. 초등교육의 발전과정
1. 외국의 초등교육
|
- 페이지 22페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2007.07.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|