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행정론/강성철 외 공저/서울: 대영문화사/1999
재무행정론/나중식황종규/형설출판사/2000
재무행정론/박영희/다산출판사/2002
행정학원론/김규정/서울: 법문사/2001
행정학/시도지방공무원교육원/2003
국가전문행정연수원 홈페이지www.nipa.go.kr&n
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교육행정 및 교육경영, 대왕사, 1996.b14.txt
http://cuvic.chungnam.ac.kr/%7Esychun/lecture/%B9%AE%C1%A6/3.htm
http://members.tripod.com/%7Eksksone/report/ 1. 내용이론
1) 욕구체계론(Need Hierarchy Theory)
2) 동기-위생이론(Motivation-Hygiene Theory)
2. 과정이론
1) 기대
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론
사회과정이론
사회체제를 개인들의 집합으로 이루어진 사회적 단위라고 보고 사회체제 속에서 인간이 어떠한 행동을 보이는 가에 대해 본격적으로 연구한 대표적인 이론이다.
1950년대에 교육행정 협동연구계획이 추진되는 과정에서 Getze
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요구하는 역할(R)의 수준은 낮지만, 요구하는 인성(P)의 수준은 높다. 하지만, 학교는 중간정도의 역할(R)수준과 인성(P)수준을 요구받는다. 1. 교육행정에 대해서
2. 테일러의 과학적 관리론
3. 인간관계론
4. 인간자원론
5. 사회과정이론
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과정에서 대학 행정조직의 변화 필요성도 한층 더 커지고 있다.
참고문헌
백완기, 행정학, 박영사, 2003.
박용치 외, 최신 행정학원론, 경세원, 2006.
남정걸, 교육행정 및 교육 경영, 교육과학사, 2001.
김선혁, 비교정책학의 현재와 미래, 한국정책
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교육행정 이론의 발달 과정
1. 과학적 관리론 (1910~1930)
1) 학자
2) 기본입장
3) 시사점
4) 교육행정 적용
5) 교육행정 공헌점
6) 비판점
7) 장학형태
2. 인간관계론 (1930~1950)
1) 학자
2) 기본입장
3) 시사점
4) 교육행정 적용
5) 교육행정 공헌
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론의 이론적 위상. 한국행정학회 조직학연구회 편. 「정부조직구조연구」. 대영문화사.
민진. (1999). 중앙행정기구의 분화에 관한 연구. 한국행정학회 조직학연구회 편. 「정부조직구조연구」. 대영문화사.
박정수. (2000). 교육자치행정 일원화
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1972년 구제 학위제가 폐지된 것을 계기로 대학원 박사과정에서 교육행정학을 전공하는 학생들이 점차 생기게 된 일 등이다. 이와 같이 교육행정학은 교육행정기능의 확대와 전문화 등에 따라 성립되어 발전되고 심화되어 갔으며 그 이론형성
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론들을 학습할 수 있었던 계기가 되었다.
참고문헌
- 최성재, 남기민(2016), 사회복지행정론, 나남
- 신복기, 박경일 외 1명(2013), 사회복지행정론, 공동체
- 심상용(2017), 사회복지행정론, 학지사
- 임연기·최준렬(2017) 교육행정 및 경영탐구, 공동
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행정학, 박영사, 1996.
이형행, 교육행정: 이론적 접근, 서울: 문음사, 1983.
박연호, 행정학신론, 서울: 박영사, 1981.
오석홍, 조직이론, 서울: 박영사, 1981.
정철현, 행정의사결정론, 다산출판사,2001
오세덕, 이명재, 행정관리론, 대영문화사, 2013
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