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정보의 내용, 통합전산망의 체제, 보안방법, 정보인권 침해 예방책 등에 대한 활발한 토론을 거친 이후에 추진되어야 한다.
참고문헌
김경우(1997), 현대정보관리시스템개론, 학문사
손지성 외 3명(2010), 교육행정정보시스템(NEIS) 통계자료의
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영역을 확대하고, 반대로 NEIS의 바람직하지 못 한 모습들을 제거해 나가는 것도 또한 우리의 몫이다.
<참고문헌>
『교육정보화 백서』, 한국교육학술정보원(2002).
『교육행정정보시스템 관련 권고』, 국가인권위원회(2003).
『디지털타임스
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영역을 C/S로 처리하고 나머지 행정부문에 관한 자료는 NEIS로 처리하려는 것은 교육현장에서 막대한 혼라과 함께 예산과 인력의 낭비를 초래할 뿐이다."
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 김학한, "교육행정정보시스템과 인
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정보를 명백히 중요시 하는 엄격한 계획을 통하여 유지되어야 한다. 비공식적 네트워크나 개방된 정보공유와 같은 학습조직과 관계된 요소들은 정보관리와 보호를 위태롭게 할 수 있다. 따라서 효과적인 정보관리는 NEIS 시스템 도입의 성공
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NEIS 문제를 접근해서는 학사운영의 파행과 교원간의 갈등만 증폭시키는 결과를 초래할 것이다. NEIS 구축과정을 보아도, 학생, 학부모, 교원의 개인정보가 포함된 교육행정정보가 교육관료들의 결정으로 편의적으로 통합되었고, 일단 통합된
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정보관리시스템(CS)사업을 추진하면서 무려 1470억원이라는 예산이 들어갔는데 이 예산투입은 NEIS의 도입으로 헛돈을 써버린 결과가 되었다. 이미경 의원, 「전국단위교육행정정보시스템 구축 사업 추진과정 의혹」, 2002년도 국정감사 감사자
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NEISE가 나아가야 할 방향
'암호화로 NEIS 갈등 풀수있어'
기독교를 믿는 교사들의 모임인좋은 교사운동 은 기자회견을 열고교육행정정보시스템, 나이스 갈등을 풀수 있는대안으로 교무.학사 영역 등 3개영역을학교 별로 분리해서 운영하고 모
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행정적 규제에서 시장 통제 기제로
- 외형적 평등론에서 수월성을 지향하는 교육의 기회균등으로
- 공급자 위주에서 수요자중심으로
- 평등적 획일에서 차등적 보상으로
- 지식정보 지원 체제의 도입으로
2. 교육행정시스템 개편의 방향
1) 단
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행정시스템과의 제도적인 마찰과 운영상의 갈등 등을 파생시키고 있다. 신 공공관리론 개혁이 가능하기 위한 문화적 기반조건이 선행되어야 하는데 부패의 문화적 환경은 신 공공관리론의 개혁 과정의 접근을 어렵게 만드는 근원적 배경이
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정치학 - 보수주의 시대의 민주적 교육』, 우리교육, 2001
교육 행정 정보시스템 공식 사이트: http://neis.moe.go.kr
전국 교원 총 연합회: http://www.eduhope.net
- NEIS Q&A 자료집 1
-『전국단위 교육행정정보시스템 도입의 문제점과 대응방안』
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