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행정대학원 40주년 기념 논문집, 행정학 교육의 변화와 발전방향 Ⅰ. 서론 : 축소지향형에서 미래창도형 행정관리로의 전환
1. 축소지향적 행정개혁
2. 미래창도형 행정관리
Ⅱ. 행정환경 및 기본과제의 급격한 변화와 신공공관리론
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행정학」, 법문사, 서울, 2001.
박연호, 「행정학개론」, 박영사, 서울, 2000.
이경서, 「행정학강의」, 삼영사, 서울, 2002.
허중경, 「공공관리론」, 한국방송통신대학교
출판부, 서울, 2002. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신공공관리의 개념
2.
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이론은?
① 지식 형식론
② 지식 구조론
③ 정신 형식론
④ 정신 도야론
⑤ 지식 구조론
정답 : ( ④ )번
[질의 응답]
PPT
종 결 단 계 (1분)
교보재
1. 요약
(1) 지식 중심 교육과정 이론이란 지식을 주된 내용으로 하여 구성되고 운영되는 교육과정
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행정)조직과 민간조직의 비교
8) 조직이론의 전개
(1) 전통적 조직이론의 이해 필요성
1) 전통적 이론
① 관료제 이론 (M.Weber)
② 과학적 관리론
③ 인간관계이론
④ 체계이론
2) 현대적 이론
① 목표관리 (MBO; Management By Objec
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교육과정
8. 부르디외의 문화재생산이론
9. 피터스의 교육의 준거
10. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능
11. 기대가치이론
12. 형성평가 도구를 제작할 때 고려하고 유의해야 할 점
13. 과학적 관리론
14. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
15. 허
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서 론
Ⅱ. 본 론
(1) 가상조직
1. 전자정부의 개념
2. 전자정부의 필요성
3. 전자정부의 우리나라 현황
4. 전자정부의 문제점
5. 전자정부의 개선방향(추진과제)
(2) 네트워크 조직
- 정부분야에 있어 적용사례 -
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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동기ㆍ위생이론
12. 피터스의 교육의 준거
13. 과학적 관리론
14. 맥그리거의 XY인간관
15. 다문화교육의 수업지도 방안
16. 분산적 지도성
17. 발전교육론
18. 상호제지이론
19. 아들러의 개인심리학
20. 스킬백의 학교중심교육과정
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행정론, 박영사, 2000
이세구, 주민참여예산제도 도입에 관한 연구, 서울시정개발연구원, 2005
임혁백, 세계화 시대의 민주주의: 현상, 이론, 성찰, 나남, 2001
정정길, 행정학의 새로운 이해, 대명출판사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예산
2.
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이론
Ⅰ. 경영이론의 필요성
Ⅱ. 경영이론의 변화과정
Ⅲ. 고전적 경영이론
1. 과학적 관리론
1) 과업관리의 기본원칙
2) 과학적 관리의 기본원리
3) 과업 실시 기구 및 제도
2. 경영관리론
3. 관료제론
4. 고전적 경영이론의 한계
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행정조직론』, 한국방송통신대출판사, 2012
오석홍,『조직이론』, 박영사, 2014
이창원 외 ,『새 조직론』, 대영문화사, 2012
강영걸(2009), 현대조직의 이해, 대구대학교출판부.
전병목 외(2008), 납세환경 변화에 부응하는 조세정책 운용방향, 한국
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