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이론정리|작성자 독수리 동기부여의 이론과 실제 l 노자연 [출처] 초등교육행정전공 \'학교조직에서의 동기\' 동기이론|작성자 redcort 행정학원론 조직 동기부여 내용이론 l 아라스톨 (1)욕구단계이론 (2)ERG이론 (3)2요인이론 (4)성취동
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이론 1) 이론의 개요 2) 평가 4. X-Y 이론 1) 이론의 개요 2) 평가 5. 미성숙-성숙이론 1) 이론의 개요 2) 종합적 논의 ♠ 제 5장 - 교육행정지도론 1. 지도성의 의의 2. 지도성에 대한 이론적 연구 1) 사회ㆍ심리학적 접근 2) 행동과학적 접근
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교육행정 및 교육경영, 교육과학사. 신중식, 강영삼, 2004, 교육행정 경영론, 교육과학사. 이찬교, 김재웅 공저, 2004, 교육행정, 한국방송통신대학교출판부. 이형행, 고전 공저, 1998, 교육행정론-이론·법제·실제, 양서원. 전용환, 2004, 교육행
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과학적 관리법의 업적과 비판 II. 포드시스템 1. 생산의 표준화 2. 이동식 조립법 3. 포드시스템의 업적과 비판 1) 업적 2) 비판 B. 관리과정론 I. 작업활동(기업활동) 기능 II. 14대 관리원칙 C. 관료제론 D. 인간관계론 I. 인간관
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교육행정에서의 과학적 관리는 인간관계론자들의 강한 비판의 대상이 되었던 것이다. 참고문헌 남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 2005 1. 과학적 관리이론 2. 인간관계론 3. 과학적 관리이론과 인간관계론의 장단점 4. 과학적
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이론과 실제. 서울 : 교육과학사. 김윤태(1992). 교육행정ㆍ경영신론. 서울 : 배영사. 김인애(1976). Open Education에 관한 연구: 영국 Infant School의 교육과정을 중심으로. 이화여자대학교 석사학위논문. 김종철(1992). 교육행정의 이론과 실제. 서울 : 형
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교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사 - 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당 - 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우 - 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사 - 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사 - 오
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이론과 실제, 태영출판사 4. 김정한ㆍ박종흡 외 1명(2006), 교육행정 및 학교경영, 형설출판사 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론   1. 교육기획의 개념과 유형   2. 교육기획의 과정   3. 교육기획의 접근 방법   4. 교육기획의 문제점 &nbs
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인정 ④ 사회적 능률관의 성립 (4) 교육행정에의 적용(Moelhman, Koopman, Yauch) ① 교육제도, 방법, 이념, 과정, 평가의 민주화 ② 교육에서 인간관계가 무엇보다도 중요하다. 1. 과학적 관리론 2. 관료제이론 3. 동기이론 4. 인간관계이론
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교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사 - 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당 - 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우 - 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사 - 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사 - 오
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