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이론
1.합리/합법적 모델
1)관료제 이론
2)과학적 관리론
3)행정적 관리론
4)합리/합법적 모델들의 공통점과 한계
2.인간관계론
1)Mayo의 호손실험과 인간관계론
2)C.McGregor의 X․Y이론
3.개연성 이론
4.정치경제 이론
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인간관계의 ‘개념’
2. 인간관계론의 발전 ( ☞ 학문으로서의 인간관계론의 역사)
< 제2절 인간관계의 구조 >
․ 인간관계의 구조란?
1. 행정가와 교사와의 관계
2. 교사상호간의 관계
3. 교사와 학생과의 관계
4. 학생 상호간
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인간관계론의 발전
1. 인간관계의 ‘개념’
1) 학자들에 의한 인간관계의 개념
2) 인간관계 개념의 정의
2. 인간관계론의 발전
제2절 인간관계의 구조
1. 행정가와 교사와의 관계
2. 교사 상호간의 관계
3. 교사와 학생과의 관계
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제1장 교육행정의 기본개념
제2장 교육행정 이론의 발전
제3장 교육행정과 조직
제4장 사회체제와 교육행정
제5장 중앙과 지방의 교육행정
제6장 인간의 욕구와 동기 및 인간관
제7장 의사결정과 참여
제8장 지도자 행위
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행정이론의 문제점
앞서 논의된 일반행정이론을 보다 미시적으로 들여다보면 교육행정이라는 특수영역의 존재가치를 느낄 수 있다.
고전이론
(1) 지나친 물질주의, 계량주의 합리주의, 기계적인 사고
(2) 개개인의 특성과 인서의 무시
인간관
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이론 + 행정기관 이외의 조직 연구
③ 조직론의 범위 설정 모호
④ 가설과 검증 과정의 기술 여부로 실증 여부 판별
3. 연구방법
① 이론의 기초
② 구조적 접근방법
③ 인간관계론적 접근방법
④ 정치권력적 접근방법&nb
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1.서론
2.과학적 관리론
3.관료제 이론
4.인간관계론
5.학습조직 이론
6.TQM
7.목표관리이론
8.참고 자료
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사회복지행정의 이론
1. 고전이론
1. 관료제 이론(bureauracy theory)
2. 과학적 관리론
3. 행정관리론(public administration school)
2. 인관관계 이론
1. 메이요의 호손실험과 인간관계이론
2. 맥그리거의 XY이론
3. 체계이론(System model)
4.
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주어왔고 또 앞으로도 그럴 것이다. 조사이론 - 사회복지 조직이론, 현대사회복지조직에 부합되는 조직이론
서론
본론
1. 고전이론
2. 인간관계론
3, 개방체계이론
4.현대조직이론
결론
따라서 미래복지사회 조직의 방향은
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이론 1 (Max Weber)
2. 관료제 이론 2 (Gilbert Smith)
3. 과학적 관리론(F.W.Taylor)
4. 과학적 관리의 원칙
5. 과학적 관리론의 한계(Hasenfeld)
6. 인간관계론 (과학적 관리론과 대조적)
7. XY 이론(Douglas McGregor)
8. Z 이론(Lindstedt)
9. 의사결정
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