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활동을 회상하고 토론한다. 다음날 활동을 예시
한다.
11:45 귀가
* 간식, 휴식,화장실 가기등도 모든 어린이에게 일시에 제공하거나 유아
개개인의 필요에 따라 제공될 수도 있다.
< 참고문헌>
곽노의(역)(1993),유아교육개론,교문사.
유안진
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방송대학교출판부.
유아교육기관운영, 권영례- 한국방송통신대학교. <목 차>
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 의사소통의 개념과 구성 요소
2. 의사소통 종류에 따른 특징
3. 효율적인 의사소통기술
4. 보육교육활동에 긍정적인 작용을 하는
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계획과 실천방안
1. 효율적인 교사들의 교수계획
1) 교수단원 계획
2) 소단원 계획과 준비
2. 효율적인 교사들의 교수계획에 대한 실천방안
1) 효과적인 강의
2) 동기유
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. 도움이 되셨으면 좋겠어요.
2. 느낀점
교육활동 계획안과 운영이 어떻게 이루어지는지 현장을 방문해서 관찰해 보는 시간은 의미 있는 시간이었다. 5세반에서 이루어지는 프로젝트 수업은 교사가 주도하는 것이 아니라 유아가 한마디 한마
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유아를 위한 교수학습방법의 이해”, 양서원, 2000
- 보건복지부, “보육교사 승급교육”, 2000
- 보건복지부, “제3차 표준보육과정”, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 어린이집 표준보육과정 교수학습방법
2. 어린이집 표준보육과정 운영 시 고려
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교육양성과정 외의 교사 자신이 정보와 지식을 함양할 수 있는 노력을 꾸준히 하여야 하겠다고 하겠다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 심성경 외 공저(2009), 유아교육개론, 창지사
2. 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사
3. 강영삼 외 공저(2007), 교육
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교육과정 계획
학급활동에 대한 체계적인 연구
<참고문헌>
김영호, 2001, 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제, 학지사
김희진*오문자, 1996, 레지오 에밀리아의 유아교육, 학시사
이기숙장영희정미라엄정애 공저 ,1996 ,유아교육개론, 양
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계획, 운영, 평가)
1. 아동문학의 교수계획은 문학단원 교수계획안과 문학작품 교수계획안으로 나누며, 이 활동들은 이해 및 감상, 비평, 창작의 문학교육내용에 기초하여 구성할 수 있다.
2. 문학단원 교수계획안은, 문학단원을 정한다음에
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교육부(2000) 건강한 몸과 마음, 유치원교육활동 지도자료
3-5세 연령별 누리과정 지침서(2012) 교육과학기술부, 보건복지부 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 C형] 만 3세를 위한 안전교육을 계획하시오.(교육내용, 누리과정 내용 환경
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교육부에서 제시하지 않은 생활주제를 선정할 때에는 그 주제가 알맞은 주제인지를 깊이 있게 고려하여 다루어야 할 것이다.
둘째, 유아교육기관에서 교사가 운영하는 대소집단 교육 활동을 선정할 때도 마찬가지로, 어느 특정 활동만을 지
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