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교육 내용 체계로서의 ‘자발적 내용 표준(Voluntary National Content Standards in
Economics)’
2) 활동 중심 경제 교육으로서의 '체험 경제학(Economics in Action)'
3) Understanding Economic Education Programs in US Elementary Schools
(미국 초등 경제교육 프로
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교육이 가능하도록 해야 할 것이며 여성의 평생학습참여 저해요인 및 그 극복방안에 대한 연구가 계속되어야 할 것이다. 또한 정부는 정보화사업을 비롯한 여성평생교육 및 훈련 모형의 개발에 있어서 여성과 가족의 삶의 질 향상에 정책적
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교육모형.서원.
양옥승외(2004).영유아교육프로그램.교문사. 1. 이론적 기초
1) 몬테소리 교육사상의 형성 배경
2)몬테소리의 유아관
2. 몬테소리 프로그램
1) 개발 배경
2) 교육목표
3) 몬테소리의 교육내용
3.교수-학습 방법
1)교수학
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교육의 목표 및 지향점에 대해 약술하시오.
2. 국어교육(국어과 교육과정)의 체계를 개괄적으로 기술하고, 특히 표현 및 이해 영역의 원리를 각각 단계적으로 기술하시오.
3. 7차 국어과 교육에서 제안하는 교수-학습 방법 7가지 모형의 특
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교육과학사, 1988
2. 남국달화, <도덕 교육론> 철학과 현실사
3. 서강식, <도덕·윤리과 수업모형>, 서울:양서원, 1999.
4. 이택휘외 4, <도덕과 교육의 이론과 실제>, 서울: 교육과학사, 1998.
5. 유효순ㆍ홍순정, <유아사회교육>, 한국
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교육과정이 1998년 6월 30일 고시, 현재 활용되고 있다.
->시각장애학교는 국민공통기본교육과정을 채택토록하여 일반 유, 초, 중, 고등학교의 교육내용은 그대로 지도하되 장애에 따른 보상교육으로서 점자(국어, 영어), 보행훈련, 일상생활
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훈련연구. 정신박약아교육연구, 보건사회부 국립각심학원
* 홍강의(1993), 자폐장애: 자폐 장애의 본질과 개념 변천에 관한 고찰, 소아·청소년 정신의학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐증의 정의
Ⅲ. 자폐증 원인
Ⅳ. 자폐아의 특성
Ⅴ. 자폐아
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교육에 있어 우리나라 현실에 맞는 장애아동 가족의 효율적인 참여 및 이를 위한 지원 전략과 IFSP의 개발 및 실시 모형 등을 도출하고, 이를 널리 보급하기 위해 시범 프로그램을 운영하며, 장애아동 출현률 조사에 장애아동 뿐 아니라 그 가
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장단점과 보완방안
4.협동학습의 모형
1) Jigsaw모형
2) 성취과제분담모형
3) 팀경쟁 학습
4) 팀보조 개별학습
5) 집단조사
6) 함께 학습하기
5. 협동학습기술훈련
1) 청취기술
2) 번갈아 하기
3) 도움주기
4) 칭찬하기
5) 정중하
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교육론, 박이정, 1998 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. 직접교수법(Direct Instruction)
1) 일반적 정의
2) 이론적 배경
3) 6차 교육과정에서의 직접 교수법
4) 6차 교육과정에서 직접교수법의 장단점
2. 전략적 교수 모형 이론
1) 직접교수법과
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