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성취에 대한 평가는 개별적인 평가나 집단평가를 한다. 학습계획, 집단의 조직, 집단과제의 분담, 집단보고에 이르기까지 학생들 스스로의 자발적 협동과 논의로 학습이 진행되는 개방적인 협동학습모형이다. 6) 함께 학습하기 미국 미네소
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  • 등록일 2004.07.20
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학습, 생크의 목표기반 시나리오, 호반의 시각교육이론, 데일의 경험원추모형, 벌로의 s-m-c-r모형, 강의식 수업, 문답식 수업, 탐구학습, 집단탐구모형, 자율적 협동학습, 성취과제분담학습, 팀보조 개별학습, 직소, 팀경쟁학습, 토의식 수업,
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  • 등록일 2018.01.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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학습법 7. 발견학습법 8. 프로그램 학습법 9. 탐구학습법 10. 현장실습법 11. 조사학습법 12. 유의미 수용학습 13. 그레저의 수업과정 모형 14. 캐롤의 학교학습 모형 15. 블룸의 완전학습모형 16. 가네의 수업모형 17. 브루너의 교수모형 18.
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  • 등록일 2007.08.08
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학습의 기본원리 1. 긍정적인 상호의존 2. 개인적인 책임 3. 동등한 참여 4. 동시다발적인 상호작용 Ⅴ. 협동학습의 수업모형 1. 과제분담 협동학습(Jigsaw) 모형 2. 함께하는 협동학습(LT : Learning Together) 모형 3. STAD(Student Teams Achievement Divisio
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  • 등록일 2010.07.27
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발견학습 수업모형의 성공 조건 . 학습태세 : 학습자가 학습상황에 임할 때 보이는 내적 경향성 (발견지향적인 사람은 일상적으로 그가 가지고 있는 정보간의 관계를 찾으려고 노력함) . 요구상태 : 학습자의 학습동기 수준을 말함(브루너의
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  • 등록일 2010.10.11
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논문 11건

학습과 전통 조별학습의 차이점 <표 Ⅱ-4> JigsawⅢ 모형에 의한 수업절차 <표 Ⅱ-5> 점수에 따른 소그룹 보상법 <표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략
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  • 발행일 2008.11.11
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학습의 이론적 토대 1) 협동학습의 등장 2) 협동학습의 특징 3) 협동학습의 효과 2. 사회과교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안
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  • 발행일 2009.01.24
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성취에 미치는 효과. 한국교육학연구 14(1), 71-101. 황정규 (1997). 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소. Eggen, P. D. & Kauchak, D. P. (2001). Teaching content and thinking skills. Massachusetts: Ally and Bacon. Scriven. Michael (1987).
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  • 발행일 2011.02.09
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학습 동기 유발 2. 수업 단계별 동기 유발 방법 1) 수업 전의 동기 유발 2) 수업 중의 동기 유발 3) 수업 후의 동기 유발 3. 중국어 학습 상황 별 활용 수단을 통한 동기 유발의 실제 1) 놀이와 노래를 도입한 동기 유발 2) 실물이나 모형
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  • 발행일 2011.09.20
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학습 상황에 가장 적합한 것들을 선택하고 조합하여 효과적인 교수 방법을 스스로 발견해야 한다. Ⅳ. 結 論 유아들은 끊임없이 움직이면서 성장하고 움직임은 유아들에게 의사소통의 수단인 동시에 환경을 탐색하고 자신의 신체를 발견하
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  • 발행일 2009.03.24
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취업자료 24건

학습 과정/ 전문성 획득을 위해 투입한 시간 및 방법/ 습득한 지식 및 기술을 실전적으로 적용해 본 사례/ 전문성을 객관적으로 확인한 경험/ 전문성 향상을 위해 교류하고 있는 네트워크/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도
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  • 등록일 2025.04.07
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  • 직종구분 전문사무직
성취한 경험에 대해 서술해 주십시오. (본인이 설정한 목표/ 목표의 수립 과정/ 처음에 생각했던 목표 달성 가능성/ 수행 과정에서 부딪힌 장애물 및 그 때의 감정(생각)/ 목표 달성을 위한 구체적 노력/ 실제 결과/ 경험의 진실성을 증명할 수
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  • 등록일 2025.04.07
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
성취한 경험에 대해 서술해 주십시오. 2. 새로운 것을 접목하거나 남다른 아이디어를 통해 문제를 개선했던 경험에 대해 서술해 주십시오. 3. 지원 분야와 관련하여 특정 영역의 전문성을 키우기 위해 꾸준히 노력한 경험에 대해 서술해
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  • 직종구분 전문직
과제 수행을 위해 필요하다고 생각했습니까? 그렇게 생각하신 이유는 무엇입니까? (200자 이내)  3) [학습의 적극성] 능력을 개발하기 위하여 어떠한 노력을 하였습니까? (400자 이내)  4) [기여도] 본인의 신장된 능력이 조직의 가치 창출에
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  • 등록일 2015.03.19
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  • 직종구분 일반사무직
학습하는 노력을 게을리하지 않으며, 전문성을 발전시키는 데에도 최선을 다하겠습니다. 이러한 목표와 비전을 달성하기 위해 세아베스틸 회사의 경영/기획 팀과 긴밀한 협력을 추구하며, 최선을 다하여 업무에 전념하고 성과를 창출하겠습
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
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