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교육과정 자율운영
1. 교육과정 자율운영의 개념 및 기본 전제
2. 교육과정 자율운영 모델
Ⅵ. 상업계 고등학교(상고)의 교과목
Ⅶ. 상업계 고등학교(상고)의 교수학습방법
1. 개별화 수업
1) 개념 및 특징
2) 교수-학습 방법의 장단점
3)
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교육>, 양서원
민하영, 윤혜경(2002), <부모교육>, 양지
유안진외(1993), <유아를 위한 부모교육>, 동문사
홍강의(1990). 정신건강, <2000년대 어린이 이렇게 키워라>. 한국 어린이 재단.
홍경자 역(1995). <적극적 부모역할 훈련>
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원리
5) 적극적 사회참여의 원칙
4. 시설보호 아동의 행동문제
5. 시설보호 아동의 사회적 관계망과 행동문제
1) 원가족 관계와 행동문제
2) 시설보호 아동의 사회적 지지와 행동문제
6. 시설보호의 장단점과 과제
참고자료
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교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 문제해결력 향상을 위한 정보 취사선택 전략
1) 개념 및 특성
2) 내용
3) 기대 효과
4) 교수?학습모형과의 관련성
5) 활용시의 유의사항
2. 의사소통능력 향상을 위한 웹 채팅 활용 전략
1) 특징
2) 내용
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훈련하는 데 보다 실천적 도움을 교사와 치료자에게 줄 수 있을 것이다.
참고문헌
강충열(2002), 행동수정(상담 연수 교재), 청주: 한국교원대학교 출판부.
김미영(1993). 행동적 진단-처방 모형에 입각한 발달지체의 조기 치료교육 연구, 숙명여
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훈련 및
일선 작업계층의 표준화
집중화와 전문화
G. 교육행정조직에 주는 시사점
1. 관료제 모형과 교육조직
구 분
시 사 점
위계구조
교육조직에서 위계구조는 가능한 단순화하는 것이 바람직하다.
자유롭게 의사소통하는 분위기의 조성
교
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교육과학사
◎ 특수교육원, 정신지체학교 고등부 기능적 생활중심 지도자료 Ⅰ Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기능적 생활중심 교육과정의 체제
Ⅲ. 기능적 생활중심 교육과정의 장단점
Ⅳ. 기능적 생활중심 교육과정의 내용
Ⅴ. 기능적 생활중심
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교육대학원 석사학위 논문, 2002
백영균, 웹 기반의 학습의 설계, 서울 ： 양서원, 1999
백영균·설양환·최명숙, 교육·인터넷, 양서원, 2000
이덕수, 인터넷 활용 사회과 수업 모형, 인터넷을 활용한 수업 개선 세미나, 교육개발원, 1998
이찬규, ICT
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훈련하게 되며, 3부 심화단계는 실제문제탐구활동으로서 개인 또는 소그룹 별로 주제를 선택하고 이에 따른 프로젝트를 수행하게 된다.
기존의 발명교육 프로그램 가운데 영재교육 프로그램의 삼부심화학습모형과 유사하게 운영되어 온 예
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교육) 게임활동학습(게임활동수업)의 단계와 교수학습모형
1. 학습 단계
준비 탐색 발전 훈련 정착 정리
2. 단계의 설명
1) 준비 단계
학습 목표 제시와 운동의 방법, 규칙 등 운동 기능 학습에 관련된 지식에 대한 학습을 하는 단계이다.
2)
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