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교육과정개발 접근방법은 다른 교육과정개발 접근방법에도 매우 가치가 있을 것으로 사려됨 Henry A. Giroux · Anthony N. Penna · William F. Pinar,『교육과정논쟁 : 교육과정의 사회학』, 한준상 · 김종량 · 김명희 공역, 집문당, 1991, 13-30쪽.
◆참고 문
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교육학연구』, 33(2), 79-95.
김영철·공은배(1983). 『교육의 경제발전에 대한 기여』. 서울: 한국교육개발원.
김종철(1976). 국가발전과 교육혁신: 정책·제도의 확립. 『교육학연구』, 14(3), 17- 23.
이종각(1994). 『교육학논쟁』. 서울: 하우.
이홍우(1
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교육으로 - 한광일 저, 살림터, 2015
교육논쟁 - 이기규, 박종호, 풀빛, 2016
교육칼럼읽기 - 차마고도 저, 자우이그잼, 2014
경쟁에 반대한다 - 알피 콘, 이영노 역, 산눈, 2009
교육을 바꾸는 힘, 감성교육 - 홍영미 외, 즐거운학교, 2013 목차
I.
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교육 방법론의 패러다임 이동
김병하 교수(1998) 특수교육의 역사와 이해. 형설출판사.
청각장애교육(1998) 대구대학교 출판부.
2003직원연수(농교육방법론과자세) Ⅰ 구화법 수화법에 관한 논쟁의 간략한 역사
ⅰ구화법과 수화법의 등장
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논쟁으로는 국내에서의 논쟁과 외국에서의 논쟁으로 크게 나눌수 있다. 먼저, 국내에서의 교육학에 성격에 대한 논쟁은 정범모와 이규호 두학자에 의해서 이루어졌다. 정범모와 이규호는 서로 다른 주장을 보였는데 정범모는 교육학은 경험
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서두
Ⅱ. 본문
ⅰ.서론 - 한자교육의 필요성에 대한 논쟁
ⅱ.본론 - 한자교육 반대론자들의 주장과 한자교육이 필요한 이유
ⅲ.결론 - 한자교육의 필요성
Ⅲ.결론
ⅰ.참고문헌/ 사이트
ⅱ.부록
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교육이 장기적으로 도움이 되는가에 대한 논쟁이 오랫동안 이어져 왔다. 그 결과로 독
일에서는 주 정부와 연방 정부의 유아 교육에 대한 지원을 이끌어 낼수 있었다. 또한 그 결과로 언어
능력, 수리능력, 과학적 사고에 대한 유아 교육 분
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논쟁의 대상이 되었으나 1995년 휴스턴 대학에서 실시한 1 - 11 -
년간의 교육 사례 연구 결과 분석을 계기로 2002년 부시 행정부의 낙오학생방지법(NCLB)이 연방법(Reading First)으로 제정되면서 파닉스 접근법과 총체적 접근법의 균형 잡힌 적용을
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교육과정은 아동의 연령 학년과 상관없이 속진교육과 심화교육을 균형있게 포함하도록 하여야 한다.
넷째, 인성과 도덕성 교육을 중시하여야 하며, 사회적 문제나 논쟁점에 관해 분석 비판하도록 하며 봉사활동과 특별 활동의 기회를 충분히
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논쟁보다는 이제 법인화에 대한 정책을 받아 들여야 하지 않을까 하는 생각이 든다 . 그렇다고 법인화 정책이 결코 좋다고 말하는 것을 아니다 .
오히려 장점 보다는 단점들을 더 많이 알고 있는 지금, 그럼에도 불구하고 이 정책이 시행될 가
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교육정책 제안 활동에도 적극 참여할 계획입니다. 사회과 수업의 난이도 조절, 논쟁 문제 다루기, 평가방식 개선 등은 현장에서 끊임없이 제기되는 고민인데, 저는 이 지점에서 연구자와 교사 사이를 연결하는 실천형 연구자 역할도 수행하고
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교육의 한계 135
6. 철학적 논쟁과 정책 결정의 어려움 136
7. 실용성과 이론 간의 괴리 136
? 학문으로서의 철학 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 137
문제의식과 관심 분야의 선정 138
다학제적 접근과 융합 138
문헌 리뷰와 기존
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논쟁을 없애야 한다는 측면에서도 저는 교육부가 통일된 교과서를 제작해 일괄 배포해야 한다고 생각합니다. [과제1] 점차 복잡해지는 사회 속에서 공공기관 또한 기존의 정형화된 업무처리에 그치는 것이 아닌, 새로운 역할과 책임을 요
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교육지원방안을 희망합니다.
다문화사회로 도래한 이후 정부는 한국에 적응할 수 있도록 경제, 문화, 의료, 교육 등 여러 분야에서 다문화가정에 대한 많은 지원이 이루어지고 있습니다. 그러나 한국사회에 적응한 후 외국인들만의 개개인이
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교육을 통해 획득한 지식과 기술을 활용하여 복잡한 비즈니스 환경에서 효과적인 전략과 계획을 수립하고 실행하는 능력을 갖추고 있습니다. 이를 통해 롯데케미칼의 경영/기획 분야에서 현재의 비즈니스 도전과제를 해결하고 성공을 이끌
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