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교구 기준의 영역: 시청각기기, 블록, 언어, 역할놀이, 수, 과학, 음률, 대 근육, 미술, 모래놀이, 물놀이, 목공놀이의 12개 영역 - 교구종목: 각 영역별 1~10개 종류로 모두 46개 종류로 규정 1.유치원의 비품 및 교재·교구 관리 비품 및 교재·
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  • 등록일 2011.03.21
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교재ㆍ교구 실태 분석”, 공주대, 2012 - 김민규, “유치원 실내디자인 구성요소 개선에 관한 연구”, 중앙대, 2005 - 문희연, “흥미영역에 대한 유아의 선호연구”, 중앙대, 2003 - 윤삼중, “유치원의 교재·교구관리 프로그램의 설계 및 구현”,
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  • 등록일 2014.02.04
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교재ㆍ교구 실태 분석”, 공주대, 2012 - 김민규, “유치원 실내디자인 구성요소 개선에 관한 연구”, 중앙대, 2005 - 윤삼중, “유치원의 교재·교구관리 프로그램의 설계 및 구현”, 조선대, 2002 유아반 교실의 활동영역에 필요한 활동자료를
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  • 등록일 2015.03.17
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교재교구 및 비품 목록 5세 교재교구 비품명 배치 영역 보관 장소 교재교구 비품 내용 프뢰벨 자연관찰 언어 영역 책장 땅에 사는 동물, 물에 사는 동물, 날개가 있는 동물, 곤충, 꽃과 나무, 열매와 채소, 생활 과학. 프뢰벨의 가베 유치반 (고
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교재 교구 구입 예산을 작성하고 어떤 교구를 사야할지 구체적으로 계획하되, 구입 및 선정원리를 유아교육운영의 효율성 및 유아 교육목표 및 발달원리에 기초하여 설명하시오. Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 연간 비품 및 교재, 교구 구입 예산 1.
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논문 29건

관리지원 전담 전달체계가 마련되어야 한다. 방과후아동지도사의 자격을 인정하는 아동보호 및 지도에 관한 법령이 마련되어 방과후아동지도사가 지역사회에 보육 시설을 설치하거나 지도할 수 있도록 해야 한다. 제도적인 측면에 있어서도
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  • 발행일 2012.06.18
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관리 실태 조사 연구. 한국교원대학교 대학원석사학위 청구논문. 한국특수아동조기교육 연구회(1999). 한국 조기특수교육기관의 연도별지역별설립별 분포상황. Bailey, D. B., & Wolery, M.(1984). Teaching Infants and Preschoolers with Handicaps, New York: Macmillan Pu
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  • 발행일 2008.10.20
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관리 및 보호( ) 7) 기타(구체적으로, ) 8. 현장학습은 어떤 내용으로 하고 있습니까? (구체적으로, ) 9. 현장학습은 어떻게 실시합니까? 1) 년 1회( )2) 월 2회( )3) 매주 1회( ) 4) 계절별( )5) 하지 않는다( ) 6) 기타(구체적으로, ) 10. 귀하의 시설에서는
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  • 발행일 2008.11.27
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  • 저자
관리와 상담 등의 프로그램을 통해 구체적이며 실제적인 서비스를 제공할 수 있어야 할 것이다. 셋째, 지역아동센터의 시설에 대해 접근성을 높이기 위한 양적 확충과 동시에 질적인 프로그램의 개발과 보급이 필요하다. 지역아동센터의 프
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  • 발행일 2012.03.19
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교재·교구의 부족이 가장 높게 났다. 따라서 과학교육에 대한 교재, 교구의 확충 및 과학교육을 위한 바람직한 환경 구성 과 과학관련 연수 및 교사 교육이 필요하다는 점을 시사 받게 된다. 결론 및 제언 A.결론 유치원 교사들은 과학교육의
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 33건

교구교재개발원이 되고 싶습니다. VII. 교구교재개발원 자기소개서7 1. 자기소개 무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려
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교구교재개발원으로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이
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  • 직종구분 교육 강사직
때문에, 놀면서 스스로 자신을 발견하여 발달해 나갈 수 있는 교재교구를 기획하고 싶습니다. 정말 좋아하고 즐겨할 수 있는 일을 직업으로 삼아야 한다고 모든 사람들이 그렇게 얘기합니다. 아이들에게 희망과 꿈을 줄 수 있는 교구를 만들
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  • 등록일 2008.05.25
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교재교구를 좋아해 주는 것을 보고, 더 아이들이 좋아지게 되었고, 학교생활을 더 열심히 할 수 있게 되었습니다. 4) 지원동기 및 포부 저는 돈의 굴레 속에서 최고가 되어 인생을 멋지고 화려하게 살고 싶은 허황된 마음은 없습니다. 다만 저
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  • 등록일 2022.02.04
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  • 직종구분 교육 강사직
관리 직무의 핵심 역량인 설비 이해, 문제 분석, 의사소통 능력을 키우는 데 큰 도움이 되었고, 복잡한 설비 환경에서도 차분하게 문제에 접근하는 태도를 갖추게 했습니다. 두산에너빌리티 인턴십에 참여하게 된다면, 이와 같은 경험을 바탕
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  • 등록일 2025.06.02
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
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