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개교회사에서 이 부분을 보완할 수 있도록 분위기를 고무하는 일은 우리 교회사가의 몫이 아닐까 생각한다. 1. 서론
2. 개교회사 및 지역교회사 집필 방법론
3. 개교회사 사례
4. 사례를 통해 보는 개교회사 서술에서의 보완점
5. 맺는 말
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문제로서 비정규직 근로자의 현황
1) 산업별 비정규직 근로자 현황
2) 직업별 비정규직 근로자의 현황
3) 교육정도별 비정규직 근로자의 현황
4. 사회문제로서 비정규직 근로자의 문제점
1) 임금 및 근로시간의 문제
2) 사회안전망에서의
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문제행동에 대한 부모, 아동, 교사 평가간의 관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아를 대상으로 ABC 서술식 사건표집법 양식
2. ABC 서술식 사건표집법에 따른 관찰 후 관찰기록
3. 기록내용을 토대
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간의 관계. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선주(2002). 유아의 정서지능과 대인간 문제해결 능력간의 관계. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
김지아(2002). 자기조절향상 프로그램이 유아의 자기조절력에 미치는 영향. 중앙대학
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유형 분류 ………………… 18
[ 표-6 ] 교과서에 수록된 윤흥길 작품 시점 분류 ………………… 31
[ 표-7 ] 시점 교육 학습 모형 ………………… 36
[ 표-8 ] 시점 교육 현황 ………………… 40
[ 표-9 ] 출판사별 시점 구분 ………………… 47
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