|
교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
김현민,「bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발」, 단국대학교 대학원, 2014.
고유진,「관찰 모방학습을 통한 일본어 음성교육연구」, 상명대학교 교육대학원, 2011.
김혜순. (2017). 부적응 아
|
|
|
관리(cutback management)내지 감량경영은 필수적인 과제라 하겠다.
불요불급한 기관과 하부조직들을 과감하게 통폐합함은 물론 교육청의 인원을 감축할 수 있는 다양한 방안들이 강구되어야 할 것이다. 여기에는 기능조정이 선행되어야 함은 물
|
|
|
교육훈련 방법의 다양화
지금까지 교육훈련 방법은 대부분 강의방식으로 진행되고 있어 교육훈련 수요자들의 학습 의욕 증진에 획기적인 방법을 모색하지 못하였다. 더구나 과거에는 이미 교육훈련 공급자가 만들어 놓은 여러 가지 프로그
|
|
|
관한 교사들의 인식. 계명대학교 석사학위논문 1. 학급경영의 개념과 원리, 담임교사의 역할을 중심으로 조사.
2. 장학의 과업과 교내 자율장학의 유형에서 임상장학,동료장학,자기장학,약식장학(전통적장학)을 각각 조사.
● 참고문헌
|
|
|
구 구성
1) 언어검사
2) 시각검사
3) 청력 및 이해 검사
Ⅳ. 적성검사와 SK종합적성검사
1. SK경영관리체계(SKMS)
2. 참고사항
Ⅴ. 적성검사와 삼성직무적성검사(SSAT)
1. SSAT의 개발 배경
1) 열린 채용 방식 도입
2) 대졸 신입사원 공채
3) 필
|
|
|
교육 내용을 구성하도록 할 필요가 있다. 특히, 유치원 교육을 통하여 통합적인 열린 교육을 받은 학생들이 초등 학교에서는 교과 중심, 지식 중심의 획일화된 교육을 받게 된다는 비판을 수용하여야 하겠다.
7. 학습 경험의 연계성 고려
초등
|
|
|
교원 교육, 그리고 나아가 미국 교육의 미래는 결코 밝다고 할 수가 없을 것이다.
참고문헌
◎ 김도수, 교육제도론, 교육과학사, 1996
◎ 길병휘 외 11명, 교육연구의 질적 접근, 서울 : 교육과학사, 2001
◎ 이일용, 미국 교육 이야기, 학지사, 2001
|
|
|
학습부진아사회성
Ⅶ. 사회성발달(사회성의 발달)과 몬테소리교육
1. 몬테소리의 교육
2. 사회성발달(찬성 쪽 내용)
1) 장점
2) 기본적인 운동
3) 사교적인 행동
4) 환경에의 배려
5) 자기에의 배려
3. 사회성 발달(반대쪽 내용)
Ⅷ. 사회
|
|
|
교육의 촌지문제에 관한 학부모의 인식, 한국수산해양교육학회
김달효(2010), 교원의 금품수수와 관련한 교원소청심사위원회의 결정 분석, 한국법교육학회
김영화(1996), 빗나간 교육열과 학부모의 촌지, 여의도연구소
박흥수(1991), 촌지사건에
|
|
|
자기 자신의 발전을 위해 끊임없이 노력하는 태도가 필요하다. 그러나 유아교사의 경우 유아교육 현장에서 유아들과 직접 상호작용하는 역할을 담당하므로, 무엇보다도 유아를 사랑하고 유아와 함께 있을 수 있는 사람이어야 한다. Ⅰ.
|
|
메뉴펼치기
