|
다. 놀이를 중요한 학습방법으로 활용
◀지식의 구성과정
*놀이중심으로 접근하라→적극적, 능동적, 개별적, 소집단 등
1. 발달은 그 자체가 교육의 목표 내지 목적(많이 아는 것과 상관X, 정보처리능력이나 문제해결능력을중요하게 본다.)이
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,900원
- 등록일 2014.01.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습환경을 제공. 이때 학습환경은 실제 세계의 과제를 반영하며, 학습자들이 소집단을 구성하여 작업하도록 하며, 학습수행시 학습할 내용과 정보가 담긴 프린트와 온라인 중심체제의 지원하에 학습하도록 구성된다. 1. 구성주의의 개념
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2014.10.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습환경, 실제성이 깃들인 과제, 협동학습을 강조한 학습형태, 학습자의 인지적 성찰을 통한 사고력 배양 등이 그 목적이다. 1.구성주의 정의와 내용
2.구성주의 성격
3.구성주의적 학습환경의 활용 사례
4.철학에서의 구성주의
5
|
- 페이지 3페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.04.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습과정에 대한 활동이다. 또한 교사에 의해 이루어지는 평가 외에 학습자 스스로의 평가와 학습자간의 평가도 중요시 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 구성주의 철학에 따라 학습 경험을 구성하는 방법과 구성주의를 실천하는 유아교
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.05.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학습자의 입장에서 보면, 구성주의는 오늘날 현대사회에 부합되는 교육철학이다. 학습자 중심으로 학습자가 지식을 재구성하고 이해해나가는 유의미학습이니 말이다. 그럼, 구성주의적 학습에서 교사는 어떤 역할을 하는가? 일반적으로 교
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2005.02.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|