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구성주의 정의와 내용
2.구성주의 성격
3.구성주의적 학습환경의 활용 사례
4.철학에서의 구성주의
5.미술에서의 구성주의
6.문학에서의 구성주의
7.구성주의 교육의 특성
1) 인지적 도제이론2) 인지적 유연성이론 3) 상황 학습이
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통찰이론"통찰학습", 반두라의 모방학습)
구성주의
-구성주의의 정의
-구성주의 학습의 가정
-수업의 원리(학습자 중심의 학습, 구체적 과제와 맥락강조, 협동학습, 교사의 역학의 변화)
행동주의, 인지주의, 구성주의의 차이점
참고문헌
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문학용어사전, 대방출판사, 1985, 311쪽). 이에 대한 깊이 있는 논의는 Todorov(최현무 역), 93~100쪽 참조.
18 Twomey(1996, ⅸ)는 구성주의를 지식과 학습에 관한 이론으로 보고, 학습은 자기 조절적 과정이자 협동적인 사회적 활동, 담론, 토론을 통해 깊
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구성주의는 무엇인가
인식론적 확신
구성주의적 수업
구성주의와 탐구학습
급진적 구성주의 이론
폰 글라서스펠트 철학의 경험주의
폰 글라서스펠트 철학의 과학의 실재적 대상과 이론적 대상 혼동
폰 글라서스펠
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방향, 내용 그리고 방법
1. 정보화 교육의 방향
2. 정보화 교육의 목표
3. 정보화 교육의 내용
4. 정보화 교육의 방법
1) 구성주의와 포스트모더니즘
2) 정보기술을 활용한 교육방법
5. 정보화 교육 활성화를 위해 고려할 점
V. 결 론
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