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의사소통 : 자연 몸짓, 얼굴 표정, 몸동작들, 신체언어 무언극 등 표3. 미국수화와 구어의사소통 형태분류(W. H. Smith, Personal Communication, 1984.) 이와 비슷하게, 애초에 시각적 언어표현의 한 보조수단 혹은 독화의 보조수단의 하나로 청각장애아동
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  • 등록일 2005.07.02
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의사소통(AAC)을 통하여 해결해서 긍정적으로 상호작용하는 법을 배운다. ③수업 태도의 향상: 의사 표현의 기회는 수업활동에 보다 적극적인 참여를 할 수 있는 가능성을 준다. ④언어발달의 촉진: 보완대체의사소통(AAC)을 통해서 구어를 포
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구어는 말의 의사소통 행위로서 표현한 언어이고, 문어는 글의 의사소통 행위로서 표현한 언어라고 할 수 있다. 구어의 기본 수단은 음성이며, 문어의 기본 수단은 문자이지만 수단의 매체가 다양해지면서 구어와 문어의 절대적 구분이 사라
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  • 등록일 2019.11.13
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의사소통장애의 양상 Ⅰ. 사고, 언어, 구어 Ⅱ. 뇌 손상으로 인한 의사소통 장애 Ⅲ. 실어증(aphasia) 1. 실어증 증상을 설명하는 용어들 2. 실어증의 종류 3.실어증의 유형별 특징 4. 각 실어증의 변별적 특징 Ⅳ. 운동 구어 장애(motor speec
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  • 등록일 2006.09.16
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의사소통 양식이라 할 수 있다. 부모가 청인인 경우 농아유아를 장애를 지닌 사람으로 보고 구어의사소통 양식을 가르치려 할 것이다. 그러나 부모가 농인 경우에는 비교적 쉽게 농자녀를 인정하며 구어적인 의사소통 방식을 자녀에게 강요
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논문 130건

의사소통방식 연구. 박사학위논문, 계명대학교 6) 권미경(2009). 다문화주의와 평생교육 : 여성결혼이민과 한국사회, 한국학술정보 7) 강소영. (2008). 어순도치구문의 담화 기능 분석. 한국어 의미학 1.1 연구 목적 및 필요성 1.2 선행 연구 1.3
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  • 발행일 2011.12.28
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의사소통을 할 수 있고 말하는 것을 즐겨서 토론하기를 좋아한다. 글자의 이름, 소리, 단어의 변별이 가능하며, 이야기의 줄거리에 관심이 많다. 또한 쓰기와 읽기의 기본 기술이 습득될 수 있다(양옥승 외, 1999). 언어습득에는 결정적인 중요
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  • 발행일 2008.10.20
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의사소통의 정의 10 2.2.1 Canale과 Swain의 의사소통 능력의 정의 10 2.2.2 Savignon의 의사소통 능력의 정의 11 제 3 장 의사소통 능력과 문법교육 13 3.1 의사소통 능력과 문법 능력의 관계 13 3.2 문법 교육의 최근 경향 14 3.2.1
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  • 발행일 2010.08.30
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의사소통 중심 교육을 표방하는 제 7차 교육과정에서는 특히 이와 같은 나선형 학습법이 적극 권장 되어진다. Finocchiaro & Brumfit(1983)은 이러한 기능주의적 교수요목에 있어 나선형 접근법의 양상과 그 필요성에 대해 다음과 같이 언급하였다. A
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  • 발행일 2009.12.04
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의사소통 유형에 대해 물어본 결과, 일반청소년들은 ‘칭찬동의하기’가 26.2%로 가장 많았으나, 비행청소년들의 경우 ‘명령지시하기’가 27.2%로 가장 많았다. 아홉째, 청소년의 학교폭력에 영향을 미치는 사회환경 으로 ‘가정교육의 잘못
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  • 발행일 2008.10.26
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취업자료 4,072건

의사소통능력) 공동의 목표를 위해 협업하는 과정에서 자신과 다른 의견을 가진 사람과 적극적인 의사소통을 통해 해결했던 경험이 있다면 구체적으로 기술해주시기 바랍니다. (정보능력) 학교나 직장 또는 기타 단체에서 과제 또는 직무
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  • 직종구분 일반사무직
의사소통능력) 조직이나 단체 생활 중 다른 구성원들과 원활한 정보 공유나 소통이 이루어지지 않아 어려움을 겪었던 경험을 소개해 주십시오. 당시 구성원과의 의사소통에 있어 보다 긍정적인 변화를 이끌기 위해 어떤 노력을 기울였는지,
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  • 직종구분 공사, 공무원
, 어떤 점에서 본인의 의견이 타당하다고 생각하셨습니까? (최대 400자 입력가능) 3-3. 해당 의사소통과정에서 가장 중요했던 점은 무엇이었습니까? 이후 협의과정은 어떻게 진행이 되었습니까? (최대 200자 입력가능) 면접예상질문
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  • 직종구분 공사, 공무원
의사소통능력: 의사소통 과정에서 발생한 오해를 풀기 위해 노력을 기울였던 경험에 대해 기술해 주세요. (당시 상황과 오해의 원인, 해결 노력, 결과를 포함하여 기술) 4. 문제해결능력: 귀하가 스스로 문제를 발견하고, 이를 해결했던 경험
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  • 등록일 2020.02.05
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
의사소통을 진행했던 경험에 대해 작성해 주십시오. (300~700자) 지금까지의 경험 중 2인 이상이 모여 공동 작업을 진행했던 경험에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 이 경험속에서 지원자의 역할과 협력과정을 작성해 주시기 바랍니다. (300~700
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  • 등록일 2020.02.21
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  • 직종구분 공사, 공무원
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