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박물관 견학은 학교에서 학년, 교과, 수준에 맞는 과제를 요구 할 때, 어떤 박물관, 어떤 분야의 자료를 찾아야 할 것이라는 구체적인 지도가 필요하다. 즉, 역사 자료는 국립 박물관에서, 의식주와 관련된 과제는 민속 박물관에서 찾게 할뿐만
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수행하고자 별첨과 같이
사업계획서를 제출합니다.
2001년 월 일
신청기업 : (직인)
사업책임자 : (인)
정보통신연구진흥원장 귀하
별 첨 : 1. 사업계획서 7부(원본1부 포함)
2. 구비서류 각 1부
1. 기업개요
가. 기업현황
대 표 자
주민등록번호
사
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국립과천과학관조차도 직원이 80명이 되지 않는다. 이런 형편에 광주와 대구 부산에 국립과학관이 들어선다면 어떻게 될지 걱정이 된다.
다른 문제는 전시물 운용의 문제이다. 예산이 부족한 상태에서 과도한 계획과 운영으로 내실 있는 운
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박물관 또는 미술관
유형
자료
학예사
시 설
자료관, 사료관, 유물관, 전시장, 전시관, 향토관, 교육관, 문서관, 기념관, 보존소, 민속관, 민속촌, 문화관 및 예술관
60점 이상
1인 이상
①82제곱미터 이상의 전시실
②수장고
③사무실 또는 연구
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박물관 및 여러 가지 특수박물관·준박물관 시설이 급증해왔다. 그러나 한국에서 박물관 발달은 역사·민속·미술 분야에 치중해 있다. 대다수의 선진국에 있는 국립중앙자연사 박물관은 없으며, 기타 자연사박물관의 발달 정도도 극히 미미
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Prologue
왜 테디베어인가?
박물관을 수출하는 기업
테디베어 뮤지엄
테디앤프렌즈 - 세계여행
전국의 테디베어뮤지엄
해외로 뻗어나가는 테디베어뮤지엄
테디베어를 내손에!
가치창출요인
경쟁업체 비교
테디베어뮤지엄 SWOT 분석
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국립극장 공연예술박물관의 현황과 발전방안, 한국예술경영학회
◈ 임채진 외 2명(2011), 전문공연장의 특성에 대한 연구 : 태권도 공연장을 중심으로, 한국문화공간건축학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 극장과 역사
Ⅲ. 극장의 무대계획
Ⅳ. 극장
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민속자료
Ⅲ. 문화재의 보존정책
Ⅳ. 문화재교육의 목표
Ⅴ. 문화재교육의 중요성
Ⅵ. 문화재교육의 사회교육
1. 성격
2. 목표
3. 내용
1) 3학년 : 우리 고장의 생활 환경
2) 4학년 : 도지역의 공동 생활
3) 5학년 : 우리 나라의 생활과
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국립경주박물관 외 1명(2003), 일본의 불교미술 : 예불 대상의 형상화, 국립경주박물관
○ 송현주(1999), 현대 한국불교 예불의 성격에 관한 연구, 서울대학교
○ 이성운(2011), 불교예불의 의미와 행법, 한국정토학회
○ 이기선(2007), 한국 금당의
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민속학개설. 일조각.
정연학(2011). 일생의례와 물질문화. 한국역사민속학회.
정종수(2002). 경기지역의 일생의례. 경기도박물관 경기민속지. 1. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기(25점)
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