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자연과 사회관계로부터의 소외가 극복되는 장소이어야 하며, 그럼으로써 자기실현이 일어나는 장소이어야 한다는 것이다. 둘째, 생산방식이나 조직을 지역의 생태적 조건에 맞게끔 형성하고 세계적 자본의 이동에 맞서서 도시의 환경을 지
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자기 나름대로 현대화 하는 길에 주력)「빈 공간」
③ 미국 : 브로드웨이 뮤지컬 연극, 인종연극(흑인연극의 발달), 리빙씨어터(언어의 평가절하, 대본의 논쟁화, 삶의 양식과 연극양식 사이의 구별 거부 등의 특징), 오픈씨어터(배우의 연기와
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6. 현장체험학습의 실행과정
1) 사전준비단계
2) 사전학습단계
3) 현장답사 단계
4) 평가단계
7. 교과 관련 체험학습의 사례
1) 수업소개
2) 수업자의 교육내용에 대한 이해
3) 수업사례기술
4) 수업에 대한 자기 평가
참고자료
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국립이슬람사원
3. 스리마리아만사원
4. 카피탄클링사원
5. 열반불사원
6. 극락사
7. 뱀사원
Ⅱ. 말레이시아의 전통예술과 관광
Ⅲ. 말레이시아의 금융구조조정
1. 경제위기의 발생과 정책대응
2. 금융구조조정
3. 부실채권의 인수정
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및 과학 교육 마인드가 조성될 것이다
8. 학생들의 과학 탐구능력과 과학적 태도가 지도전보다 지도 후에 향상될 것이다.
9. 자연환경이나 생활에서 부딪히는 문제를 과학적 방법을 이용하여 자기 스스로 해결하는 능력이 길러질 것이다.
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자기 쓰레기는 도로 가져온다.
9. 중고품을 잘 활용한다.
10. 집, 거리, 빈터, 산과 들에 나무를 심어
국토를 푸르게 가꾼다.
REPORT
제 목: 우리의 삶의 질 향상을 위해
내가 해야 할 작은 일...
과 목 명:
담당교수:
제 출 일:
학 과:
학 번:
성 명:
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소개
2) 봉사활동 영역 및 터전
3) 봉사활동 지도방법
(1) 청소년자원봉사활동 참가신청
(2) 청소년자원봉사자 소양교육
(3) 활동터전 배치
(4) 봉사활동 실시
(5) 활동결과에 대한 평가
(6) 사후관리
4) 청소년교육 관
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국립수목원을 개설하고 숲을 가꾸며 전국 각 도시와 마을을 푸르게 가꾸기 위한 도시 녹화 국민운동도 대대적으로 전개했으면 한다. 그 가운데 일자리가 마련되고, 환경도 살리며, 국민 총화와 후손을 고려하는 1석 3조의 효과가 있다. 오늘날
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(Cognitive Approach; Cognitive-Code Learning, CCL)
6. 의사소통교수법(Communicative Language Teaching, CLT)
7. 전신반응교수법(Total Physical Response, TPR)
8. 무언교수법(The Silent Way)
9. 집단 언어 학습법(Community Language Learning, CLL)
10. 자연교수법(Natural Approach)
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소개
Ⅱ. 학교 연혁
Ⅲ. 학교 현황
Ⅳ. 시설 현황 및 계획
Ⅴ. 학부모운영위원회 현황
Ⅵ. 이우교육공통체 구성
Ⅶ. 교육 이념 및 성격
Ⅷ. 교육과정의 기초
Ⅸ. 이우학교가 바라는 교사상, 학생상
Ⅹ. 이우학교 교장 선생님과의 만남
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