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러 가지 창작활동을 펼쳤다. 이 창작활동은 금세기 초기와 일제시대의 양악의 선구자들이 남겨준 양악의 전통을 전승하여 내려온 오늘의 양악이 민족음악의 모색에 어떻게 공헌해야 할지는 두고서 생각해야 할 문제로, 이러한 문제의 해결을
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양악 리듬악기와 병행시켜 소리의 유사성과 국악리듬 악기의 이름을 식별할 수 있도록 하며, 그림 학습으로 악기의 이해를 도울 수 있게 한다.
⑤ 양약 리듬 악기와 함께 국악기의 소리를 들려주어 유아들의 신체표현능력을 기를 수 있도록
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국악에 대한 지식이 부족한 탓에 많은 것을 알려 드리지 못했습니다.
하지만 국악의 새로운 시도들을 들어보고 우리국악이 지루하고 거리 있는 음악이 아니라 우리 곁에 함께 하는 즐거운 음악이라는 생각을 하셨으면 합니다.
88년 올림픽을
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국악\'이 이제 보다 더 성숙되어진다면, 한국음악이 세계음반시장의 \'월드뮤직\'분야에서 당당히 빛을 발할 날도 멀지 않아 보인다.
국악창작의 바람직한 발전을 위해서는 국악작곡가, 양악작곡가, 젊은 작곡가 가릴 것 없이, 한국음악의 특
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국악계의 노력은 이제 하나둘 결실을 맺기 시작하고 있으며, 21세기에 있어서 가장 주도적인 음악흐름으로 발전해 나갈 것이다. 이 흐름은 누구도 막을 수 없는 역사의 흐름이다. 재즈나 가요, TV드라마 주제곡 등이 국악으로 또는 양악과 접목
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양악 수용기(1940-1964)
2) 2기-창작음악 정착기(1965-1980) 3) 3기-성숙 및 관철기(1980-현재)
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