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국어학, 형설 출판사
강범모외(2000) 한국어의 텍스트, 장르, 문체, 유형, 택문사
김슬옹(1995.10.23) 통신언어담론, 성대신문
헬로우 PC 1995년 3월호
이정복(1998) 컴퓨터 통신 분야의 외래어 사용
김봉섭(1998.2) PC통신에서의 언어폭력에 관한 연구
이
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국어, 과학 등 여러 과목에서 활용하기 좋다. 이럴 때 같은 학년을 지도하는 선생님들끼리 협의하여 ,아이디어를 나누고 아울러 학생들이 준비하는 지도개인용 골든벨판을 멋있고 튼튼하게 준비하도록 하여 각 교과시간에 쓰도록 하자. 골든
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자기 주도적 노력이 중요하다. 결론적으로, 청소년의 건강한 사이버 문화 형성을 위해서는 모든 이해당사자가 협력하여 문제를 인식하고, 예방 및 상담 시스템을 지속적으로 강화하는 방향으로 나아가야 한다. 이를 통해 미래 세대의 건전한
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교사와 학습자간의 상호작용과 경험을 증진시킨다
6. 수련활동은 생활과 유리될 수 없으며 학교 및 우리의 생활 속에서 일상적으로 일어나는 전과정이다.
7. 수련활동은 자연과 인간의 삶과의 상호 의존성에 대한 생태학적 탐색을 통해서 인
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교사 일인당 담당하는 학생의 수가 적어야 하고, 쓰기 교육시간 내에 글을 완성하도록 해야 할 것이다. 쓰기 과제를 숙제로 부여한다면 정확히 평가할 수 없는 우려가 발생하기 때문이다. 요즘에는 인터넷의 발달로 인하여 검색만 하면 수많
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탐험 프로그램
7. 비판적 글쓰기를 위한 독서 워크북 활용
8. 교사의 독서 탐방 - 여행하는 책 활동
9. 도서관 내 다양한 체험 활동
Ⅴ. 교육 과정과의 통합적 독서 활동
Ⅵ. 기대되는 효과와 성과
Ⅶ. 부록 추천 도서 리스트
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자기관리를 실천할 수 있는 건강한 사회를 만들어 나갈 수 있으며, 궁극적으로 의료비 절감과 삶의 질 향상이라는 두 마리 토끼를 잡을 수 있을 것이다. 따라서 미래의 보건교육은 국민 건강수준 향상과 함께, 최신 정보기술과 접목된 창의적
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자기주도적 학습력 강화를 위한 학습지 보급(학급 담임 추진 요청)
○ 내용 : 주 3회 정도 교과 학습지 제공
○ 교과 : 국어, 수학, 사회, 과학, 영어
○ 활용 : 가정학습지로 활용
○ 방법 : 각 학년의 다문화가정 학생들의 수준에 적합한 학습지
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개선점
(1) 자기 적성에 맞는 특정 분야의 우수한 인재를 뽑는 입시 전형
(2) 창의적 사고 능력을 평가하는 자율형 입시 전형
(3) 잠재 능력을 평가하는 전형
(4) 졸업이 어려운 대학 자체의 시스템
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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자기개발을 위한 대안학교를 개발하여 기존 교육 제도에 적응하지 못한 청소년에게 재기 기회를 제공하여야 한다. 또한 중퇴의 원인을 완화하기 위해 학교사회사업가의 청소년복지 서비스나 전문 치료적 개입이 이루어져야 한다.
<참고문
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