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문제파악
자료제시
관찰탐색
자료추가제시
규칙성발견 및 개념 정리
적용
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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쓰면 좋겠습니다.
5'
예시 글을 담은 PPT 자료
※판서계획
단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요.
학습목표 : 사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.
활동 1.
좋은 생각이 있어요.
활동 2.
친구야 도와줘!
활동 3.
내 글 완성하기
※ 본 차시 학습 평
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(2) 학습의 흐름
다. 단원 전개 계획
라. 지도상의 유의점
마. 단원평가내용
바. 본시 교수-학습 과정안
사. 차시 평가계획
아. 좌석배치도 (학생수준표시) 및 학급 실태
사회과 학습지
◇◆◇ 나는 한식 홍보대사 ◇◆◇
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학습자가 그들의 수행, 학습을 통해 자아실현의 욕구를 충족하도록 ‘학습자 중심’의 교수설계에 대한 당위성을 제공하고 있다.
그리고 생리적으로 만족스럽고 학교에서 안전함과 소속감을 느끼고 자신에게 자긍심을 가질 수 있으면 학생
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이해
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 차시별 단원의 목표와 구성
4. 단원의 계열
5. 단원의 학습목표
6. 지도상의 유의점
7. 평가
Ⅳ. 학급 실태
Ⅴ. 단원 교수학습 모형
Ⅵ. 본차시 교수․학습 과정안
Ⅶ. 학습 자료
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무엇인가?
4. 그 일이 우리 고장에 가져온 변화는 무엇인가?
5. 일에 참여한 사람들에 대한 우리들의 마음은 어떠한가? ( 사회 )과 교수-학습 과정안
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
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획한 것들을 잘 실천하기 위해서 어떻게 해야 할까요?
- 좋아요. 여러분이 실천하기 위해서 다들 잘 계획하고 있네요.
- 자, 이번 시간에 우리가 계획하고 결정한 것들을 바탕으로 해서 방학 동안의 실천을 통해 알찬 방학이 되도록 해요. 수고
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학습 부진을 보이는 학생들을 도울 수 있는 현실적 대책을 아직 마련하지 못하고 있는 실정이다. 이와 같은 현실에서 실업계 고등학교 학생들에 대한 적절한 교육적 대응, 즉 학생들의 특성을 고려한 교수-학습 방안에 대한 전략을 수립하기
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교수 - 학습의 과정
단원
Ⅲ. 색의 효과
차시
2/3 (2차시)
대상
산업디자인과
3학년3반(31명)
지도 일시
20○○. 9. 15
장소
3학년3반 교실
학습
자료
교사
학생
파워포인트 자료
참고자료
사진자료
프린트자료
교과서
참고자료
프린트자료
단계
학습
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교수-학습방법의 연구 활성화 방안 : 멀티미디어 교사 교육을 위한 구상, 교육정보화와 사범대학의 역할, 공주대학교 사범대학 학술 세미나 자료집
백영균(1994), 컴퓨터를 매체로 하는 교수-학습방법의 탐구, 서울: 교육과학사
정기언(1996), 교
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