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전문지식 7,109건

잘 살려 쓰는 사람들이 학교 공부를 많이 하지 않은 사람이라는 내용이다. 학교 공부를 하면서 아버지, 어머니에게 배운 말들을 부끄럽게 여기고 잊어버리게 한다고 말한다. 전적으로 공감한다. 국어교사로서 우리말을 제대로 살려 쓰려고 노
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  • 등록일 2008.01.07
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교육현상으로 문학을 이끌어들일 때라야 비로소 의미를 지니는 점이다. 참고문헌 * 김중신(1993), 서사텍스트의 심미적 체험의 구조와 유형에 관한 연구, 서울대 박사논문 * 김창원(1992), 문학교육과정 설계의 절차와 원리, 국어교육 77·78, 한국
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  • 등록일 2010.11.12
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독서거리를 제공하고 독후감을 쓰도록 하는 방안 Ⅵ. 미술과평가(미술교육평가) 1. 미술교과에서 평가의 의미 2. 미술과 특성과 평가 Ⅶ. 체육과평가(체육교육평가) 1. 체육 교과의 평가 수행 여건 미흡 2. 체육 평가의 본질적인 어려움
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  • 등록일 2010.03.19
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교육 지금까지 작문 교육과 관련하여 매체의 다양한 활용에 대하여 살펴보았다. 그러나 오늘날과 같이 사회가 다변화하고 정보 통신이 발달하고 있다고 해서 빈번히 거론되고 있는 테크놀로지 교육이 국어 교육의 전부일 수는 없다. 이러한
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  • 등록일 2005.02.15
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국어교육의 이론과 실재,한신문화사,pp319-329(1996) .박영목외 3명, 국어교육학 원론,(주)교학사,p367 .김상희,"국어과 수업 담화분석을 통한 교수 전략 연구",서울대학교 대학원 교육학 석사학위 논문,1995,p94 .김혜자,"국민학교 국어과 교육과정과
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  • 등록일 2002.12.16
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논문 28건

관련 학과 국민윤리교육과,국어교육과,독어독문학과,독일어교육과,불어교육과,불어불문학과,사회교육과,사회학과,스페인어학과,역사교육과,영어교육과,영어학과,예술학과,의류학과,일반사회교육과,지리교육과,철학과,한문교육과,회화학
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  • 발행일 2011.12.09
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  • 저자
독서기록장 양식을 활용한다. 특히 국어과 ‘읽기’ 영역과 ‘쓰기’ 영역에서 널리 활용하여, 학생 개개인의 독서 수준과 그에 따른 독서 진단 평가 자료인 포트폴리오 자료로 이용할 수도 있다. 넷째, 학교 교육과정 및 교내 행사와 더불어
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  • 발행일 2009.04.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
관련되어 있어 유치원과 초등학교 1학년 교육의 연계를 위한 과정으로 긍정적인 평가를 받고 있다. 그러나 현실적으로는 양 교육기관의 연계는 많은 문제점들을 안고 있다. 유치원과 초등학교 간에 교육과정의 연계성이 이루어지지 않는 원
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  • 발행일 2009.07.31
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육 4 2. 특수교육과 ICT 활용교육 8 Ⅲ. 연구 방법 17 1. 연구 대상 17 2. 연구 도구 17 3. 연구 절차 19 4. 자료 처리 19 Ⅳ. 연구 결과 20 1. 연구 대상의 특징 및 ICT 활용 교육에 대한 인식 20 2. ICT 교수.학습자료의 활용도 23
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2008.01.31
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
국어 방문교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교. p.112 (유혜령, 2009. p.112) [참고 문헌] 이명오. (2009). 구어 교육을 위한 한국어 어미 연구. 석사학위논문, 계명대학교 왕한석. (2007). 또 다른 한국어 : 국제결혼 이주여성의 언
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  • 발행일 2011.12.28
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취업자료 145건

교육 실천에 반영하려는 노력도 꾸준히 해왔습니다. 이러한 경험은 제가 국어교육 분야에서 더욱 심도 깊은 연구와 학습을 통해 전문성을 키울 수 있는 중요한 밑거름이 될 것입니다. 수상 경력으로는 대학 시절 글쓰기 대회와 독서 감상문
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  • 등록일 2025.04.11
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국어교육 발전과 사회 발전에 기여하는 전문 교육자로 자리매김할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회
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  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
국어교육 전공에서 다양한 교수님과 동료들과의 토론과 협업을 통해 새로운 교육적 통찰을 얻고, 제 교육적 신념을 한층 더 깊이 있게 발전시켜 나가겠습니다. 향후에는 국어교육과 관련된 학술 연구와 실천적 프로젝트를 병행하며, 교실 안
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  • 등록일 2025.04.25
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  • 직종구분 기타
교육과 (12) 실제예문 : p대 국어교육과 (13) 실제예문 : p대 윤리교육과 (14) 실제예문 : 한국 예술종합학교 미술학과 (15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부 (16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부 (17) 실제예문 : 멀티미디어학부 (18)
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  • 등록일 2006.05.11
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  • 직종구분 기타
국어교육과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대학재학 중 학업계획 3. 대학 졸업 후 희망진로 Ⅱ. 서울대학교 물리교육과 학업계획서 1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기 2. 대
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  • 등록일 2008.12.04
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