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조사
호칭어, 지칭어, 상황에 따른 명칭 모두 조사해야 함
1.2 질문지
직접 질문법: 컵을 뭐라고 합니까?
간접 질문법: 이것을 뭐라고 합니까?
격식적 질문지: 사전준비된 순서를 따름
조사방법의 통일, 조사 내용의 동질성 유지
융통성
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(1) 유용한 통계 분석법
1) 설문지 조사
2) 통계 그래픽스
(2) 올바른 통계 구분법
Ⅲ. 통계 오용의 실태
(1) 통계 오용의 대표적 유형
(2) 팀별 논문과 PPT내의 통계 오용사례 및 수정방안
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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방에 가고 영화도 보면서 데이트를 즐긴다.
"용돈을 차곡차곡 모아서 커플 가방이나 티를 사는 친구들도 있어요. 이런 친구들 보면 부러워요. 요즘에는 초등학생들도 애인 없으면 창피하다니까요.“ 1. 단원명
2.단원의 개관
3. 단원의
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발표한다.
◎ 차시예고
물에 사는 생물 단원 차시예고를 한다.
3‘
○날씨를 이용하는 사례 사진
나. 평가 계획
평가 영역
평 가 관 점
시 기
방 법
탐구 과정
1. 기온, 구름, 비, 바람을 실험관측을 통하여 측정하고 기록할 수 있는가
학습중
관
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방법
Ⅳ. 내가 재구성 해 본 수업 내용············· 5
1. 학습내용의 재구성
2. 문제해결 학습모형에 적용
Ⅴ. 수업 유의점···················· 7
1. 학습자 분석
2. 학습준비자료
3. 지도 시 주의사항
Ⅵ.
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방침 및 교수-학습계획
1. 교재 및 단원명
2. 학습자 분석
1)대상
2)목적
3)조사자료 및 조사방법
4)분석 결과 종합
5)설문지[첨부]
2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1)
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방법
1. 프레젠테이션 제작 방법 21
2. 설문 조사 21
가. 연구 대상 21
나. 설문지 구성 21
다. 자료 수집 및 분석 22
Ⅳ. 연구 결과 및 분석
1. 프레젠테이션 제작 제안 23
가. 본문 내용 구성 23
나. SmartART 적용 24
다. 애니메이션 효과
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- 학습 과정안 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․6
Ⅶ. 형성평가 ․․․․․․․․․․․․․․․․․&#
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BIMS 시스템 소개
1. BIMS 시스템 소개
2. 국내 사례
Ⅲ. 성과평가에 대한 이론적 배경
1. 성과관리와 성과평가
2. 성과관리체계
Ⅳ. 조사 설계 및 연구 방법
1. 연구 방법 및 대상
2. 측정지표 개발
Ⅴ. 시사점과 논의
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-스포츠 강국이라 불리는 우리나라의 e-스포츠산업 실태와 발전방안에 대해 조사하기로 하였습니다. 초본작성팀, 경험적 자료조사팀, 최종 마무리팀과 같은 식으로 임무를 분담하여 보고서를 작성하기로 하였고 저는 이현미, 두정진 조원과
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방법을 택했습니다. 친구의 강점은 철저한 분석력이었기에, 저는 자료 조사와 논리 구조화 작업에 대한 전권 행사를 인정하기로 했습니다. 대신 그 친구가 자신 없어 하는 PPT 제작과 발표에 대해서는 제가 책임질 것을 제의했습니다. 이 합의
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방법을 택했습니다. 친구의 강점은 철저한 분석력이었기에, 저는 자료 조사와 논리 구조화 작업에 대한 전권 행사를 인정하기로 했습니다. 대신 그 친구가 자신 없어 하는 PPT 제작과 발표에 대해서는 제가 책임질 것을 제의했습니다. 이 합의
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언론 기고, 대중 강연 등 다양한 사회 참여 활동을 통해 역사교육의 공공적 가치와 역할을 널리 알리고, 사회적 합의 형성과 평화 문화 조성에 기여하고자 합니다.
이와 같이, 저는 연세대학교 교육대학원 역사교육과에서의 깊이 있는 학업과
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자원(예. 사람, 자료 등) 활용 계획 및 행동/ 구성원들의 참여도 및 의견 차이/ 그에 대한 대응 및 협조를 이끌어 내기 위한 구체적 행동/ 목표 달성 정도 및 본인의 기여도/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술) (953/1000)
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기획하여 전체 민원 20% 감소를 달성할 수 있었고, 팀원들과 협업하며 상대방을 이해시키고 협력을 이끌어내는 방법을 배울 수 있었습니다. 셋째, 다양한 프로젝트를 수행하며 통계조사 계획 및 자료 분석과 PPT 제작 그리고 발표에 대한 능력
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