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둘 이상의 단어에서 의미가 서로 짝을 이루어 대립하는 의미 관계를 말하며, 반의관계에 있는 단어들을 반의어(反意語) 라고 한다.
반의어들은 그들 사이에 공통적인 의미 자질이 있으면서, 단지 한가지의 의미 자질이 달라야 한다.
예)
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국어 어휘와 의미관계 ------------------------------------- 14
1,어휘체계와 의미관계 ------------------------------------- 14
2,동의관계와 반의관계 ------------------------------------- 15
3,하의관계와 부분-전체관계 --------------------------------- 16
4,공유관계와
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국어 반의어 지도에 관한 연구
1. 서론
가. 연구 목적
나. 연구의 필요성
다. 연구 방법
2. 반의어 지도의 정초 단계
가. 어휘지도의 범위
나. 교육과정상의 위치와 어휘지도 내용
다. 어휘의 의미유형과 어휘지도의 영역별 구분
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관계
2.1. 상하관계의 규정
2.2. 상하관계의 유형
2.3. 상하관계의 함의
2.4. 상하관계와 비양립관계
2.5. 상하관계와 의미장
3. 대립관계
3.1 대립어의 규정
3.2 대립어의 유형
3.2.1 반의대립어
3.2.2 상보대립어
3.2.3 방향대립어
3.3 대립어의
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능력이란
(7) 단어의 의미
(8) 숙어적 표현
(9) 어휘력 평가의 목표 체계
(10)적합한 단어의 선택
Ⅱ. 문항 개발과 평가지 구성
1. 문항 형식에 대한 개괄적 검토
2. 평가 목표별 문항의 유형
3. 평가지의 구성
참고문헌
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국어의 사동 표현의 의미상의 차이가 정확하게 위의 이야기와 맞아떨어지는 것은 아니다. 앞에서 그렇지 않은 경우의 예도 충분히 살펴보았기 때문이다.
그렇기 때문에 두 사동 유형의 직접 사동, 간접 사동의 의미 파악 문제는 단순하게 도
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관계가 외형적으로 어느 정도 자율성을 확보했으나 사외이사와 같은 지배구조가 아직까지도 정부의 영향력 아래에 있다고 볼 수 있다. 또한 민영화로 시장에서의 경쟁력을 확보했지만 예전에 비해 국내시장에서 확실한 우위를 점하고 있다
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반의 순교를 당연하다는 듯 법적 증인으로써 서 있던 사울과 같이. 그들은 자신들도 모르게 전도 되고 있었다. 들어가는 말: 21세기 전도학의 흐름과 켈트 전도학
전도를 위한 영혼의 공간:소울 스페이스 Soul Space
윌리암 아브라함의 그리
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반의 근입깊이와 사질토층의 수평지반반력계수가 커짐에 따라 말뚝의 수평저항력은 증가하지만, 암반층의 강도는 영향을 주지 않는 것으로 평가되었다.
참 고 문 헌
경두현, 강병준, 홍정무, 이준환. (2008). 다층지반에서 수평하중을 받는 말
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유형과 원칙
4. 사회복지서비스전달체계의 기능
5. 사회복지서비스 전달체계의 이용과정
Ⅲ. 우리나라 사회복지서비스 전달체계의 현황과 문제점
1. 우리나라 사회복지서비스 전달체계의 현황
2. 우리나라 사회복지서비스 전달
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2학년 때부터 1년 반의 기간 동안 지식경제부 및 한국무역협회의 지원을 받아
어학연수/해외연수/해외여행경험
[나 홀로 캐나다 배낭여행]
캐나다 어학연수 과정 중에는 세계 각국에서 온 다양한 국적의 친구들과 우정을 쌓으며
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배울 것으로 기대하나요?
23. 봉사활동을 통해 무엇을 배웠다고 생각하나요?
Part 3. 면접 주의사항
① 기본 주의 사항 10가지
② 탈락 주의 사항 10가지
③ 돌발 상황 대처방법
④ 압박면접의 유형과 대처법
⑤ 면접 마지막 멘트 요령
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국어능력
외국어명
회화
독해
작문
공인점수
취득년도
기타
해외연수사항
국가명
연수기간
기타사항
수상내역
년 월 일
구분(학교,군대,사회)
수상사유
경력사항
(정규직)
회 사 명
근속기간
직 책
담당업무
경력사항
(아르바이트)
회 사 명
근
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반의 프리지아는 지금도 활짝 피어 있습니다. 마찬가지로 청소 등 학생들이 귀찮아하는 일들도 혼자서라도 완벽하게 끝마무리하고 하교할 정도로 믿고 맡길 수 있는 학생입니다.
(5) 인간관계 : 지원자와의 친구들이나 교사들이 평가하는 지
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반의 프리지아는 지금도 활짝 피어 있습니다. 마찬가지로 청소 등 학생들이 귀찮아하는 일들도 혼자서라도 완벽하게 끝마무리하고 하교할 정도로 믿고 맡길 수 있는 학생입니다.
(5) 인간관계 : 지원자와의 친구들이나 교사들이 평가하는 지
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