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부사화로 3분되는 체 계를 이루며, 부사화는 다시 그 하위 범주로서 술부 부사절을 생성하는 VP-보문화와 문부사절을 생성하 는 문부사화로 세분될 수 있다.
2. 감상 및 소감
☞ 이번 국어학 개론 과제를 수행하기 위해 국어학(문법론)과 관련된
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부사는 다른 부사와 달리 수식 여부가 명확하지 않기에 접속 부사는 문장 성분의 분류에 있어서도 부사어가 아닌 독립어로 다루어진다고 한다.
참고 문헌
고영근구본관, 『우리말 문법론』, 2010, 집문당
나찬연, 『현대 국어 문법의 이해』,
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Ⅰ. 15세기(15C)의 국어
Ⅱ. 15세기(15C)의 국어와 구결
Ⅲ. 15세기(15C)의 국어와 ‘?갸’
Ⅳ. 15세기(15C)의 국어와 파생어
Ⅴ. 15세기(15C)의 국어와 분철
Ⅵ. 16세기(16C)의 국어와 양태부사
Ⅶ. 16세기(16C)의 국어와 구개음화
Ⅷ. 17세
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w?
Do you know where his father is?
When did he go there? Do you know?
Do you know when he went there? [did + go → went]
How old am I? Do you think?
How old do you think I am?
think, imagine, guess, suppose 등의 동사가 있을 땐 의문사가 앞으로 도치된다.
Ⅶ. 중국어 품사 정도부사
현대
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는 그리고 와 과 및
단어접속부사
그리고 그러나 그래서
문장접속부사
성분-독립어/문장부사어* 비교
접속사 설정 논란
양태부사
과연 설마 제발 어찌 하물며
설마 설령 아마 비록
제발 부디 아무쪼록
바로 오직 다만 단지
체언수식 부사어
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국어의 사동 표현의 의미상의 차이가 정확하게 위의 이야기와 맞아떨어지는 것은 아니다. 앞에서 그렇지 않은 경우의 예도 충분히 살펴보았기 때문이다.
그렇기 때문에 두 사동 유형의 직접 사동, 간접 사동의 의미 파악 문제는 단순하게 도
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국어 교재를 살펴보았더니 초급과 중급에 ‘여보세요’, ‘아니요’, ‘글쎄’, ‘글쎄요’ 등 단 4개의 감탄사만 나타났다. 한국인들은 자신의 심리 상태를 전달하기 위해 감탄사를 사용한다. 그러나 ‘아니요’, ‘글쎄’, ‘글쎄요’처럼
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부사의 남발 등은 오히려 초점을 분산시키므로 자제해야 한다. 고등학교 국어 상 교과서에 나오는 다음 글은 많은 것을 시사해준다.「국어의 문장은 주어와 서술어 사이에 많은 이차적 사실을 언급해 장문이 되기가 쉽다. 따라서 국어문장을
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