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부사화로 3분되는 체 계를 이루며, 부사화는 다시 그 하위 범주로서 술부 부사절을 생성하는 VP-보문화와 문부사절을 생성하 는 문부사화로 세분될 수 있다.
2. 감상 및 소감
☞ 이번 국어학 개론 과제를 수행하기 위해 국어학(문법론)과 관련된
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부사는 다른 부사와 달리 수식 여부가 명확하지 않기에 접속 부사는 문장 성분의 분류에 있어서도 부사어가 아닌 독립어로 다루어진다고 한다.
참고 문헌
고영근구본관, 『우리말 문법론』, 2010, 집문당
나찬연, 『현대 국어 문법의 이해』,
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now?
Do you know where his father is?
When did he go there? Do you know?
Do you know when he went there? [did + go → went]
How old am I? Do you think?
How old do you think I am?
think, imagine, guess, suppose 등의 동사가 있을 땐 의문사가 앞으로 도치된다.
Ⅶ. 중국어 품사 정도부사
현대
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국어 문법 총론 I, 집문당.
권재일(1992), 한국어 통사론, 대우학술총서인문사회과학 67, 민음사
이익섭(2003), 국어부사절의 성립, 태학사 1. 서론
2. 본론
2-1. 문장의 확대
2-2. 어미
2-3. 인용절
2-4. 연결어미의 종류
2-5. 종결어미
2-6
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또는 그리고 와 과 및
단어접속부사
그리고 그러나 그래서
문장접속부사
성분-독립어/문장부사어* 비교
접속사 설정 논란
양태부사
과연 설마 제발 어찌 하물며
설마 설령 아마 비록
제발 부디 아무쪼록
바로 오직 다만 단지
체언수식 부사
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국어의 사동 표현의 의미상의 차이가 정확하게 위의 이야기와 맞아떨어지는 것은 아니다. 앞에서 그렇지 않은 경우의 예도 충분히 살펴보았기 때문이다.
그렇기 때문에 두 사동 유형의 직접 사동, 간접 사동의 의미 파악 문제는 단순하게 도
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글의 이해
Ⅴ. 문학적인 글의 이해
Ⅵ. 고전 문학의 흐름
제4장 현대 문법
Ⅰ. 언어와 국어
Ⅱ. 문법의 체계
Ⅲ. 표준어 규정과 한글 맞춤법
Ⅳ. 어법에 맞는 문장
제5장 한 문
Ⅰ. 한자의 이해
Ⅱ. 한자 성어와 속담
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국어는 상대높임법, 주체높임법, 객체높임법의 3중 체계로 이루어져 있다. 높임 표현은 주로 접사(-님), 주격조사(께서), 부사격조사(께), 종결어미(하십시오/하오/하게/해라/해요/해), 특수한 어휘 등 여러 다른 문법 요소들에 의해 다양하게 실
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국어 교재를 살펴보았더니 초급과 중급에 ‘여보세요’, ‘아니요’, ‘글쎄’, ‘글쎄요’ 등 단 4개의 감탄사만 나타났다. 한국인들은 자신의 심리 상태를 전달하기 위해 감탄사를 사용한다. 그러나 ‘아니요’, ‘글쎄’, ‘글쎄요’처럼
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➐ 기타 부사-A
Ⓐ so(부사) : 매우 // 명사수식시 형태 : so + 형용사 + (한정사) + 명사
so many / few + 복수가산 so + 형용사 + that
so much / little + 불가산 so + that
Ⓑ such(형용사) : 매우 // 명사수식시 형태 : such + (한정사) + 형용사 + 명사
suc
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(주)상부사종합건설에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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부사의 남발 등은 오히려 초점을 분산시키므로 자제해야 한다. 고등학교 국어 상 교과서에 나오는 다음 글은 많은 것을 시사해준다.「국어의 문장은 주어와 서술어 사이에 많은 이차적 사실을 언급해 장문이 되기가 쉽다. 따라서 국어문장을
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강한 빛과 뜨거운 열기, 유독가스..... 용접은 절대 쉽게 볼 수 없는 직업입니다. 자칫 위험할 수도 있는 이 분야에 제가 뛰어들 각오를 가지게 된 동기는 이 분야에 대한 프로페셔널한 인재가 되고싶다는 열정을 가지고 있기 때문입니다.
우수
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부사나, 요컨대, 말하자면 등과 같은 관용어 등을 통하여, 문장들의 전이를 조성하는 것이다.
2) 대명사, 지시어, 유사어 등에 의해 문장들의 전이를 조성하는 것이다.
3) 동일어나 유사어, 또는 유형의 반복에 의해 문장들의 전이를 조성하는
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명
(한글) (한자)
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생 년 월 일
년 월 일생 (만 세)
현 주 소
호 적 관 계
호주와의 관계
호 주 성 명
학
력
사
항
년 / 월
세 부 사 항
경
력
사
항
근 무 기 간
근 무 처
직 위
담 당 업 무
자
격
사
항
취 득 일 자
자 격
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부사범으로 일하며 초중학생들을 가르친 적이 있습니다. 어린 아이들이기 때문에 서로 싸우기도 하고, 물건이 없어지는 등의 예상치 못한 사고도 종종 벌어지기도 하는데, 이를 잘 해결하려면 신속한 판단력과 대처능력이 필요합니다. 지하
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