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한국의 시장지배적 지위의 남용금지
3)부당한 공동행위의 규제
(1) 부당한 공동행위의 개념
(2) 공동행위의 유형
(3)공동행위의 입증
(4) 한국의 부당한 공동행위의 금지
4)합병규제
(1) 합병의 유형
(2) 합병의 이유
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한국학교 교육 문제연구, 문음사, 2007.
-나병헌, 학교교육의 위기와 공교육이념의 재검토, 서울대학교 아시아태평양교육발전 연구단, 2002
-강현석 외(2005). 선택중심 교육과정의 이론과 실제. 서울 : 학지사
-서울대학교 사범대학 부속고등학교
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한국교육학회 교육철학연구회 : 한국교육의 개혁과 철학, 서울 : 도서출판 문음사
심성보(1998) : 한국교육의 새로운 모색, 내일을 여는 책
정재걸(1992) : 요즈음 우리아이들, 한국교육의 종합이해와 미래구상(III), 한국교육개발원 연구 보고서 RR
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한국여성장애인연합 http://www.kdawu.org
통계청 http://www.nso.go.kr/
한국보건사회 연구회 http://www.kihasa.re.kr/
권선진 외(1996), 『장애인구 대상별 특성과 정책과제. 서울: 한국보건사회연구원
송영인 『현 정부의 여성복지 정책의 현황과 미래의 과제
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위원회와 직장위원회(comitato di fabbrica o di azienda)
3. 지부
4. 연합
5. 주위원회(comitato regionale)
6. 연합회의(conferenza di federazione)
7. 전국대회(congresso nazionale)
8. 중앙위원회(comitato centrale)
9. 전국협의회(consiglio nazionale)
10. 전국회의(conferenza nazio
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한국과 일본의 역사분쟁
1. 독도문제
(1) 독도와 관련된 일본의 망언
(2) 왜 일본은 독도를 자기네 땅이라고 우길까?
(3) 일본은 무엇을 노리고 있는가?
(4) 대처방안
2. 임나일본부설
(1) 임나일본부설이란?
(2) 일본이 주장하는 임나일본부설
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한국대학교육협의회, 2001
◎ 엄정인, 교수평가제도의 실태와 개선방향, 한국대학교육협의회, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교수업적평가(교수업적평가제도)의 형태
Ⅲ. 교수업적평가(교수업적평가제도)의 의의
Ⅳ. 교수업적평가(교수업적평가
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자기업의 기술혁신에 미치는 영향, 한국국제회계학회
ⅲ. 이동욱(2009), 사내벤처의 창업과정과 성공요인 분석에 관한 연구, 한양대학교
ⅳ. 이왕우(2009), 한국의 사내벤처 설립배경, 유형 및 성과에 관한 연구, 한국기술교육대학교
ⅴ. 이종건
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합격자를 선발한다. 면접은 지난해부터 2단계에서 3단계로 확대하면서 1인당 면접시간도 60분에서 160분으로 크게 늘렸다. 삼성전자측은 "지난 2000년 입사 4년차 사원을 대상으로 대학 학점과 인사고과를 비교했더니 학점과 업무성적이 전혀 관
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한국이라는 시공간적으로 특수한 사회에 요구되는 바람직한 교사상이 제기될 수 있다는 것을 의미한다. 또한 교사의 능력이나 태도가 어떠한가에 따라 교육의 성패가 크게 가름된다는 것을 알 수 있는 계기가 되었다. 교육에 대한 가장 우선
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