|
시대에 맞추어 나가자는 주장이다. 그러나 그것은 지금의 실정을 볼 때 지극히 위험한 발상이다. 다시 말하지만 언어는 사고를 결정한다. 그리고 한 나라의 국어는 그 나라의 국민 의식을 결정한다. 필자의 주장은 편협한 국수주의가 아니다.
|
|
|
반대론
# 현실제고와 대처하는 우리의 자세
II. 영어공용화론
# 세계화와 민족주의 - 영어공용화 담론의 등장
# '98. 6. 복거일의 {국제어 시대의 민족어}
# 찬반논쟁
# 영어공용화 담론의 의미
@교육, 세계화를 바라보다
|
|
|
시대에 드러나는 새로운 격차
-정보 격차(digital divide)를 가중시키는 언어 격차(language divide)
-왜 현재 영어(English)가 국제적 표준어로서의 대접을 받고 있는가
-국제적 표준(Global Standard)가 요구 되는 현실
-국제어 시대의 ‘영어 공용화’
|
|
|
국제어 시대의 민족어≫를 통하여 “우리가 이미 모습을 드러내기 시작한 ‘지구제국’의 변두리” 에 위치하며 중심에서 생산되는 정보와 지식의 흡수 여부에 우리의 생존이 결정된다고 주장하며 정보와 지식의 소통에 방해가 되는 요소를
|
|
|
국제어 시대의 민족어, 문학과지성사
서정곤 외(2003) - 한국어가 사라진다면, 서울 : 한겨례신문사
조동일(2001) - 영어를 공용어로 하자는 망상 -민족문화가 경쟁력이다, 나남출판
정시호(2000) - 21세기의 세계 언어전쟁, 경북대학교출판부 Ⅰ
|
|
 |
시대의 주요 분쟁 요인으로서 작용하며 세계의 각지에서 일어나고 있는 민족주의의 부활로 인하여 분리운동, 독립운동이 일어날 수 있으며, 이를 반대하는 국가의 강제 진압으로 유혈사태, 국지적 분쟁이 예상된다. 오늘날 중국으로부터 독
|
|
|
민족주의자의 소설『임꺽정』....................5
V. 작중인물의 역활과 시대적 의미 ..................6
1) 주인공 『임꺽정』..............................8
2) 의형제편과 의 인물들..........................10
3) 양반편 인물과 화적편....................
|
|
|
시대의 양식들과 후에 나타나는 양식들이 조금씩 혼합되고 변형되면서 나타나기 때문이다. 고전시대에 바로크 양식이 완전히 사라졌다고는 볼 수 없으며, 낭만시대 또한 고전주의 양식이 완전히 사라졌다고는 볼 수 없다. 낭만주의 시대를
|
|
|
시대적 요구가 어떻게 반영되었는가는 작가의 역사의식의 달려있었다. 한국연극협회, 「한국현대연극 100년: 인물연극사」, 연극과 인간, 2009
그러나 연극에 대한 일제의 탄압은 현실을 반영함으로써 점차 역사극은 현실도피적인 역사극으로
|
|
|
뉴라이트 교과서의 논리는 말이 안 된다. 뉴라이트의 논리는 진보적 사학자들이 민족주의에 대해서 초연해진다면 곧바로 소멸되는 얼토당토 않은 궤변에 불과한 것이다. 1. 일제시대 재평가론
2. 박정희의 필요성에 대한 평가
3. 결론
|
|
 |
국제어가 되어 버린 영어는 졸업 후 유학 계획도 있기에, 학교 공부와 병행하여 학원도 수강하고 외국인과의 만남을 통하여 원어민 못지않은 영어를 구사할 수 있도록 노력하겠습니다.
지정학적으로 일본과 중국은 국제사회의 흐름을 생각하
|
|
메뉴펼치기
