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제 1장 서론
‘영어공용론’은 영어와 한국어를 공식적인 언어로 함께 사용하자는 주장으로 정의할 수 있다. 복거일은 공용론을 처음으로 제안하면서 민족주의, 사대주의, 애국심 등의 가치를 이렇게 저렇게 사용하여 주장을 펼쳤다. 이에
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영어 공용화는 정당하다.
복거일의 히브루 논변은 처음에 읽었을 때 매우 강력하게 들릴 수 있다. 그러나 숙독을 하면, 제시된 그대로는 불완전하다. 제시된 전제들에서 결론에 이르는 데 비약이 있기 때문이다. 영어 공용화 선택 가능성이
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가장 중요하다. 언어가 도구만을 의미하는 것은 아니다.
하지만 그것이 다른 무엇에 앞서 도구인 것도 확실하다. 영어의 중요성이 나날이 증대되어 가고 있는 이때 우리는‘영어 공용론’을 보다 긍정적으로 생각해 볼 필요가 있다.
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공용화를 논쟁해도 늦지 않다는 것을 말입니다. 국제화 시대에 세계에 더 다가가기 위해서 많이 쓰이는 영어를 써야 한다는 의견도 이해합니다. 하지만, 한글도 잘 모르는 사람들이 영어를 왜 공용화하고 싶어 하는지 모르겠습니다. 이런 질
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영어 공용 캠퍼스는 대학 내에서 교수·학생·직원은 물론 대학 운영의 모든 부문에서 영어를 한국어와 동등하게 사용함으로써 외국인들이 전혀 불편 없이 생활·활동할 수 있도록 하려는 것이라고 강조했다.
② 민족 사관 고등학교의 영어 공
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